大班游戏夹包跳教案反思

大班游戏夹包跳教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢力量和身体的协调性，通过练习，逐步掌握夹包跳的动作要领，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看夹包跳教案吧。

 　　活动设计背景
　　一次偶然的机会看到邻居的几个孩子拿着沙包乱扔，一不小心打在另一个孩子的头上，看到这个情景，我在想如何引导孩子们 玩沙包时既安全又能锻炼孩子的下肢力量，这会是一件很有意思的事情。

　　活动目标
　　1、尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢力量和身体的协调性。
　　2、通过练习，逐步掌握夹包跳的动作要领。
　　3、体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。
　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　　教学重点、难点
　　重点：双脚夹住沙包，用力跳起并向前甩出沙包。
　　难点：掌握夹包跳的动作要领。

　　活动准备
　　沙包人手一个、泡沫垫若干、圈若干、录音机、磁带

　　活动过程
　　一、热身活动
　　教师随音乐与幼儿一起做转手腕、脚腕、膝盖、跳跃等运动.

　　二、玩沙包
　　1 、幼儿自由玩沙包。
　　2 、请1~2名幼儿示范创新玩法

　　三、 学习新玩法：夹包跑
　　1 教师：小朋友刚才玩了很多沙包游戏，谁会用脚部来和沙包玩游戏
　　2、教师师范玩法
　　3、幼儿练习，教师指导
　　4、请个别幼儿做示范，向大家介绍自己的玩法 。
　　5、教师提出要求，幼儿再次练习。

　　四、 游戏“投石进河”
　　教师讲游戏玩法，幼儿游戏。

　　五、放松活动
　　教师与幼儿随音乐做放松腿部的动作，并收拾场地慢慢排队离开。

　　教学反思
　　本次活动在第一环节中我涉及到了先活动下肢， 为下面的夹包跳做了热身，但音乐选的不太好，与此不搭，若当时我能立即改为师幼一起喊口令，或许效果会更好。
　　第二环节中，让孩子们自己先探索沙包的玩法，完成的比较好，孩子们都想到了多种沙包的玩法，还很积极的把自己想到的玩法同大伙分享
　　第三环节中，幼儿对夹包跳的动作要领掌握的还不错，大部分都能按要求去做，只是部分幼儿用力甩出沙包时力量不够，在以后的活动中，对下肢力量的练习加强些。
　　第四环节中，孩子们对游戏规则掌握的还可以，孩子们的积极性都很高，对投进圈中的沙包很有成就感，随后可在课外活动中多参加这样的活动。
　　第五环节中的音乐播放时，将磁带中的音乐弄反了，这也是我的失误。
　　以上是我对本次活动的分析，好的方面将继续保持，不足不到位之处在以后的活动中积极改正。