中班美术折纸船教案反思

中班美术折纸船教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，掌握纸船的折法，发展幼儿手眼协调能力，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看折纸船教案吧。

 　　活动目标
　　1、掌握纸船的折法。
　　2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。
　　3、培养幼儿的审美观，提高幼儿手眼协调的能力。
　　4、激发幼儿的创新意识及好奇心。
　　5、培养幼儿动手操作能力和集体协作精神。

　　重点难点
　　教学重点：纸船对折的步骤。
　　教学难点：纸船翻折成形的方法。

　　活动准备
　　小船玩具、图片，纸船范例一个，长方形纸若干张，布置成池溏的展板一块，音乐片段。

　　活动过程
　　1、多媒体出示各种各样的船，激发幼儿的好奇心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。
　　2、出示范例，引导幼儿观察范例中纸船的折法。
　　3、教师分步示范折叠方法，最后重点讲解纸船的翻折成形。
　　4、鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。
　　5、游戏《划龙船》
　　6、引导幼儿将“纸船”放在“池塘里”
　　7、教师口头帮助幼儿复习纸船的折法，再引导幼儿进行讲评。
　　8、活动结束。
　　活动延伸：要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏，既能复习，又能增进家庭亲情。

　　教学反思
　　1、教学过程中能调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。
　　2、幼儿之间能相互合作，又能培养了幼儿的团结协作精神。
　　3、在教学准备、幼儿动手操作方面等，考虑得较周到，但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快，有的小朋友看不清楚。
　　4、由于本人是小学教师刚转岗的幼儿教师，教学经验少，教学环节的过渡不够自然。
　　5、通过这节课使我认识到：在以后的教学中不但要注意知识和学习方法的传授，还要不断地学习和探索创新，不断丰富完善自己的实践经验，只有这样才能成为合格的幼师。