中班游戏教案：编花篮

中班游戏活动编花篮教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，活动延伸等内容，锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班游戏编花篮教案吧。

滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园  宋红军

【设计意图】　
编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
　　2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

【活动准备】
《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

【活动过程】
 一、准备活动
　播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

二、 游戏指导
1、孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立。
2、孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。
3、开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。

三、游戏规则：
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。

四、 放松活动
幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。

【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

【活动反思】
孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。