中班诗歌教案：老鼠坐上火箭炮

中班语言活动老鼠坐上火箭炮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受儿歌幽默、有趣的情节，学习有表情的念儿歌。在老师引导下，初步懂得大与小、强与弱的关系并不是固定不便变的。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班诗歌老鼠坐上火箭炮教案吧。

幼儿园中班诗歌教案：老鼠坐上火箭炮

一．活动目标：
1、感受儿歌幽默、有趣的情节，学习有表情的念儿歌。
2、在老师引导下，初步懂得大与小、强与弱的关系并不是固定不便变的。

二、活动准备
森林背景图，可操作的大象、老鼠

三、活动过程
1、师出示背景图，引起幼儿讨论。
设问：大象和老鼠谁大谁小？谁怕谁呢？
2、师朗诵儿歌，幼儿初步感知儿歌内容。
设问：儿歌的题目是什么？老鼠作上“火箭炮”是什么？老鼠怎么会坐上火箭炮呢？
讨论：大象怕不怕老鼠？为什么？
3、师边操作边朗诵儿歌，幼儿体验理解。
设问：大象最怕什么？老鼠在什么？老鼠坐上火箭炮会怎样？
你认为大象和老鼠谁厉害？
4、幼儿学念儿歌。
5、迁移经验，进行创编儿歌。
设问：老鼠坐上火箭炮会发生什么事？请小朋友。