中班健康远离感冒教案反思

中班健康远离感冒教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解感冒的一些症状，知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看远离感冒教案吧。

 　　活动设计背景
　　近来天气骤冷，部分幼儿感冒的特别多，针对这种下现象，为了使幼儿知道了生病怎么办，及怎样预防感冒特设计本活动。

　　活动目标
　　1.了解感冒的一些症状。
　　2.知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医生看病才能好得快。
　　3.了解基本的预防感冒的生活小常识。
　　4.知道检查身体的重要性。
　　5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　教学重点、难点
　　教学重点：知道感冒的症状及怎么预防感冒。
　　教学难点：让幼儿自己表述感冒的症状及怎么预防感冒有一定难度，需要教师引导。

　　活动准备
　　了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况，多媒体课件。

　　活动过程
　　一．导入。
　　师：前几天×××没有入园，小朋友们知道是什么原因吗？
　　请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。

　　二．请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒服。

　　三．播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。
　　小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等都是感冒的症状，只要我们平时出现这些情况，就要及时告诉爸爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。

　　四。了解患病后的做法。
　　1.引导幼儿结合生活经验谈谈感冒了怎么办。（看医生，抓药，打针，严重时需要输液。）
　　2.如果你感冒了，医生根据病情让小朋友打针，甚至输液，你怕不怕？为什么？
　　小结：感冒了并不可怕，只要我们积极配合医生治疗，身体会很快恢复健康的。

　　五。了解预防感冒的办法。
　　1。让幼儿讨论预防感冒的方法。
　　2. 看多媒体图片，知道怎样预防感冒。

　　六。结束活动。
　　带幼儿到室外跑步，锻炼身体，增强体质，少生病。

　　教学反思
　　针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。