大班主题我是小帮手教案反思

大班主题我是小帮手教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，教学反思等内容，让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事，激发幼儿关心他人并有一定的责任意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我是小帮手教案吧。

 　　活动目标：
　　１、让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事。
　　２、激发幼儿关心他人并有一定的责任意识。
　　３、发展幼儿的动手能力。
　　４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　５、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　编排情景表演；录音儿歌。

　　活动过程：
　　一、通过谈话引起幼儿回忆自己的家人、长辈工作和劳动时的情景。

　　二、 情景表演
　　１、 小朋友帮奶奶擦桌椅板凳；
　　２、小朋友帮老师分发物品；
　　３、 思考
　　小朋友是怎样关心奶奶、老师的？
　　我们应该怎样让家人少辛苦一些呢？（启发幼儿不仅要自己的事自己做，还可以帮助做些力所能及的事）

　　三、 幼儿讨论自己可以帮助做的家务事。

　　四、欣赏儿歌《小帮手》
　　爸爸妈妈真辛苦，　妈妈摘菜我扫地，
　　样样事情都要做。　爸爸洗衣我放水。
　　我当爸妈的小帮手， 洗衣洗袜洗手帕，
　　一样一样帮忙做。　自己的事情先做到。
　　妈妈洗衣我端凳，　常帮爸妈把事做，
　　爸爸看书我开灯　爸妈乐得笑哈哈。

　　延伸活动：
　　做一张“小帮手记录表”，记录幼儿做家务及坚持情况。

　　教学反思：
　　在幼儿园里，我们教师应该根据幼儿的年龄特征，教育幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长的不理解，极少展开这样的活动。通过这一次的活动，让我明白作为幼儿教师，不单单是对幼儿进行知识的灌输，还要传授给他们生活的本领及增强动手的能力。