大班美术我的好朋友教案反思

大班美术我的好朋友教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿画出人物的主要特征，学习用色彩和图案把画面装饰得更好看，教导幼儿互相帮助和关爱，增强幼儿之间的亲密友谊，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我的好朋友教案吧。

 　　活动设计背景
　　大班的幼儿已有了审美偏爱，他们已能区分什么是美，什么是丑，对人物已有了自己的表现风格。

　　活动目标
　　1、引导幼儿画出人物的主要特征，学习用色彩和图案把画面装饰得更好看。
　　2、教导幼儿互相帮助和关爱，增强幼儿之间的亲密友谊。
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　教学重点、难点
　　引导幼儿按步骤画出人物并装饰画面。

　　活动准备
　　1、水彩笔若干
　　2、纸张若干

　　活动过程
　　1、引导幼儿玩音乐游戏“找朋友”
　　（1）教师弹奏《找朋友》，幼儿自由做找朋友游戏
　　（2）教师：“你们都找倒了自己的好朋友，那就把好朋友的样子画下来吧。”、
　　2、教师在黑板上示范画人物的步骤和装饰画面的方法。
　　3、让幼儿在纸张上画出自己的好朋友，教师分别给予指导。引导幼儿按照步骤画出人物并装饰画面。
　　4、引导幼儿互相欣赏作品并互相讲评。请幼儿把自己的画送给自己的好朋友，大家互相欣赏，感受好朋友之间的友谊。

　　教学反思
　　这节课我可能忽略了幼儿作画的位置，如果让我重新上这节课，我会提醒幼儿安排好画面，注意远近、大小关系。