中班美术花教案反思

中班美术花教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，学会用穿编的方法制作花心，尝试制作向日葵，体验编织活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看花教案吧。

 　　活动目标：
　　1.学会用穿编的方法制作花心。
　　2.尝试制作向日葵，体验编织活动的乐趣。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动过程：
　　一、出示向日葵，激发幼儿兴趣。
　　师：小朋友们，看看这是什么？
　　师：嗯，这个呀是向日葵，好看吗？这个是马老师做出来的，你们想试一试吗？
　　讲解向日葵的制作过程。
　　1、首先用穿编的形式编向日葵的花心。
　　深咖啡和浅咖啡两种颜色进行编织。
　　（在编的时候要注意一定要排排紧，不然松松垮垮的就不好看了。）
　　2、然后用用剪好的花瓣一片一片贴上去，贴的时候也要靠紧一点。
　　3、用老师剪好的树叶，按照折扇子的方法剪好。

　　二、幼儿操作，教师巡回指导。
　　引导能力强的孩子做好了以后帮帮能力差的孩子。

　　三、把制作好的向日葵贴在手工区的墙上。

　　活动反思：
　　这在次的花心编织的很成功，但是在花瓣的黏贴上还是不够好，有的花瓣跟花瓣之间的都重叠了，有的花瓣跟花瓣之间离开了很大的距离，在改进之后，基本上花瓣都能均匀的贴在花心上。在活动的过程中，我发现孩子们对于固体胶的使用还不是很熟练，所以在的以后的活动中还需要慢慢改进。当把向日葵贴上去的时候，孩子们都骄傲的拍起了手，肯定了自己的劳动成果。