大班美术活动教案：我最喜欢的动物教案(附教学反思)

大班美术活动我最喜欢的动物教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征，体验用不同形式表现动物的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我最喜欢的动物教案吧。

 　　活动目标：
　　1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
　　2.体验用不同形式表现动物的乐趣。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动过程：
　　一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：
　　（1）看，这是在哪啊？在大森里里会有哪些动物呢？
　　（2）你喜欢什么动物？它是什么样子的呢？
　　2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。

　　二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
　　1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。
　　教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。
　　2.教师引导幼儿讨论进行交流。
　　师：先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物？然后请你来跟大家说一说。
　　3.交代作画材料。
　　师：现在请你们来制作自己喜欢的小动物，老师这里有很多的操作材料，你想用什么方法和材料来制作自己喜欢的小动物呢？
　　教师引导幼儿自由地说一说。
　　4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作，教师巡回进行指导。

　　三、讲评作品，结束活动。
　　1.教师帮助幼儿展示自己的作品。
　　师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。
　　教师将幼儿的作品展示出来，请个别幼儿再集体面前进行交流。
　　2.教师播放音乐，引导幼儿和小动物跳舞。
　　师：音乐会马上就要开始了，让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。

　　活动反思：
　　动物是幼儿非常喜欢的，所以今天的活动孩子们非常投入，一些孩子的作品有创意，表现出色，全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步，只是到最后的游戏时间，有些孩子比较着急，所以涂色方面有些粗糙，我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中，我发现两大弱点：一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力；二是材料不够丰富，将在以后日常的区域活动中增加创作的内容，提供给孩子们更多的操作材料，引导他们自由创作，增强这方面的经验和能力。