幼儿园运动动物教案,幼儿小班动物运动会教案

这是幼儿园运动动物教案,幼儿小班动物运动会教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班体育教案《小动物赛跑》

“幼儿园小班体育教案《小动物赛跑》”是为了培养幼儿竞争意识和遵守规则的习惯。下面快随的我来看看吧。

创设情境，激发兴趣。小朋友现在来听一首儿歌：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。

教师(或幼儿)扮大象，当裁判。游戏开始时，一起说儿歌：“森林里，真热闹，小动物来赛跑。

龟兔赛跑体育游戏教案 篇1 教学目的： 练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。 激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备： 场景布置：比赛的跑道和环境。

学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。 活动结束： 将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间。 活动反思： 小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。

)幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。 2)幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师(或幼儿)扮大象，当裁判。 3)游戏开始时，一起说儿歌：森林里，真热闹，小动物来赛跑。

动物运动会幼儿园语言教案

动物运动会语言教案1 活动目标： 能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。 培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。

物质准备：背景图一份，各种动物头饰若干，音乐磁带。知识准备：幼儿已有了解和参加各项运动的生活经验。活动过程：观察背景图，引出话题。

请幼儿观察动物门参加什么比赛动物，它们参赛的项目是否合适，为什么？引导幼儿用“因为…所以…”组成完整的语句出理由（教师可以说出例子，如：小猴不会游泳，所以参加游泳比赛不合适）。

“动物运动会”课件、小动物图片若干、房子图卡、幼儿操作卡 活动过程：以“小动物参加运动会”引入活动，引导幼儿复习5以内的数。

热身运动：听音乐做热身操或小动物模仿操。学习动作：游戏：3看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。游戏2---3遍。学习侧步走。

幼儿园小班《拉着动物去散步》下学期体育教案

1、第一次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子向前走)(1)师：“小动物们看到幼儿园里这么漂亮，你能带他们去散散步吗？”(2)师：“你们准备怎么带娃去散步呢？”(3)幼儿表述，并请个别幼儿进行示范.。

2、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 拉着动物去散步 【活动目标】 学习拉着动物向前走和倒退走。 体验参与体育活动的快乐。 【活动准备】 人手一条小毯子，一个小动物。 【活动过程】 准备活动 活动身体，做动物模仿操。

3、通过此次活动可以在游戏中发现幼儿的某些不足之处通过活动让幼儿亲自锻炼后并加以改正。经过多次的练习这些动作在幼儿看来只会越来越熟悉越来越好。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 练习向指定方向走，培养正确的走路姿势 活动准备 场地准备 一条起点线，一条终点线，相距6米。 带小轮子的动物玩具若干。

幼儿园大班体育教案:到小动物家玩

第二次到小动物家玩(交换场地玩)师刚才我们玩得真好，现在能不能换一个小动物家去玩呢？比比谁的玩法跟刚才不一样，比比谁的玩法多。

让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。

幼儿园体育活动教案 篇1 设计意图： 在自由活动中，常常看到孩子们摆弄书、笔、玩具，把它们竖起来，又倒下。孩子的这种无意识摆弄，引发了我设计这个活动。