手工校徽幼儿园教案,校徽logo设计幼儿园

这是手工校徽幼儿园教案,校徽logo设计幼儿园，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班思想品德课件(5篇)

幼儿园小班思想品德课件 活动：我为小花来浇水 活动目标： 培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水。 激发幼儿爱护花草树木的好品德。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

小学生思想品德课件 活动目标： 懂得做人要自尊自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。 体会自尊地人不能称为真正地人。 从小培养学生地自尊意识。 活动重点：懂得做人要自尊自爱，有羞耻感，爱惜自己地名誉。

以学习小组为单位，开展学习评比活动 具体操作：各组在学习组长的带领下，有效地组织学习，学习风气浓，效果好。由班委会拿出班费对小组进行表彰。

帮我设计一个校徽,学校名是杜桥中学,要求简单明了,并且写一下设计理念...

总体寓意：学校和老师用辛勤的劳动双手托起明天的太阳。

校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。譬如北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、兰州大学等一批闻名中外高校的校徽标志。

上面设计一双手，向上托起的是一群放飞的小鸟。在校徽的边缘写上学校的名字。双手代表着我们的学校，小鸟代表着学生。寓意是我们的学校给予了他们知识，放飞了他们的希望。

早日扬名。校徽图案整体呈现金黄色，像太阳光一样，普照大地，既代表了学校名字里面的光字，也寓意学校未来一片光明。校徽图案寓意还是比较丰富，不过从美学角度来看，也不太完美，构图显得有点单一了。

给你的学校设计一个漂亮的校徽，图案中包含学校名称的拼音打头字母，然后向大家介绍你的设计。(广益中心小学)... 给你的学校设计一个漂亮的校徽，图案中包含学校名称的拼音打头字母，然后向大家介绍你的设计。

校徽诠释：以周林的首写字母“Z”“L”进行设计。“Z”构成一条延绵的河流，象征知识的汇集和无限的生命力，寓意学生永不停息，勇往直前的学习精神。

大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动，让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中，使幼儿对种子产生探索兴趣，发展观察力。 活动准备 “小公鸡种豆”课件。

大班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏活动，让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。 理解图形的含意，培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。 学习创编图形，以表示狮王和小动物走路的声音，发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

小学四年级美术教案校徽设计

教师引导校徽的设计或以文字为主或以图形为主，但造型都非常简洁。第三关：趣味出示各地不同风格的小学校徽，学生观察、思考：与大学校徽相比小学校徽的特点。学生交流：小学校徽形象。

组织学生讨论发言：我们学校有什么特色？建设环境、字义、字母、象形学习要求 (1)了解我们学校的特色。(2)用文字或图形设计校徽。(3)先画草图，并注明设计意图。(4)然后用各种材料制作校徽。

．教师准备关于标志设计的书籍、图片和资料。2．学生收集有关标志设计的图片、资料，可以通过上网、去图书馆搜集等手段，同时准备设计工具。

小学四年级美术教学方案1 教学目标： 观察、体验美术作品中的节奏感。 通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。 教学重难点： 对美术节奏的理解 。 用不同的材料设计图形，表现美术的节奏。

小学四年级美术教学方案1 教学目标： 知识目标：在学习中体验设计与生活的关系，以及设计的 方法 和 设计的知识，并理解物以致用的设计理念。

以下是我帮大家整理的小学美术教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学美术教案

小学美术教案 篇1 课题： 变一变 课时： 1课时 课堂类型： 造型表现 教学目标： 引导学生尝试运用分割组合的方法，产生变形的画面效果。 指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。 培养学生的安全意识。

小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。

小学美术教案 篇1 教学目标： 了解蜗牛的相关知识，掌握蜗牛的形状特点。 用自己喜欢的方法和形式进行绘制。 通过本课的教学，培养学生的想象力和创造力。 教学重难点： 学生选择自己喜欢的方法形式进行创作。