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小班健康活动教案:跳进圆圈教案

日期:2019-05-18来源:幼儿园学习网

小班健康活动跳进圆圈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程等内容,能按指令迅速且正确地调整自己的行为,发展思维的灵敏性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看跳进圆圈教案吧。

小班健康活动教案:跳进圆圈教案


   活动目标:
  1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。
  2、发展思维的灵敏性。
  3、提高动作的协调性与灵敏性。
  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:
  1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。
  2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。

  活动重点难点:
  活动重点:根据指令进入对应的圈中。
  活动难点:听指令能迅速调整自己的行为。

  活动过程:
  1、游戏——请朋友进圈。
  按指令调整行为。
  师:“请男孩进入红色的圈中,请女孩进入绿色的圈中。”
  “请贴有红标记的小朋友进入红色圈中,请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。
  “请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中,请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”
  游戏反复进行几次。
  2、游戏——躲猫猫
  分配角色,全体幼儿扮演“老鼠”,教师扮演“猫”。
  和幼儿一起一边念儿歌,一边在圈外随意走动,当儿歌念完后,“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。
  教师和幼儿一起检查躲得对不对。

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