幼儿园毕业照拍摄计划

这是幼儿园毕业照拍摄计划，是优秀的幼儿园计划总结文章，供老师家长们参考学习。

1、幼儿园毕业照拍摄计划

　　一、活动主题：; _: X9 q) r1 k$ r幼儿园毕业照拍摄计划 A2 Y2 F( z! e2 ~* j2 B8 b: Y1 d二、市场分析：( X3 x" ]" a. m! @, E: e& I4 j W目前部分地区私立幼儿园非常密集，在不同程度上造成幼儿园生源分流的情况，个别幼儿园招生情况持续连年紧张。在这种情况下幼儿园招生也出现了激烈的竞争，纷纷加大了招生的宣传力度，方法也开始多起来，甚至也开始推出招生优惠计划。那么在这种情况下也同时为我们儿童摄影与私立幼儿园深度而长期的合作提供了契机。% H6 k/ V. D9 J. U* S" {5 W三、活动目的：扩大知名度，增加客源，提升业绩四、活动思路：

　　1：联合宣传。在聪明宝宝专业儿童摄影的全年宣传中加上华军幼儿园的名称为"常年合作单位"。在华军幼儿园的所有宣传内容中出现聪明宝宝专业儿童摄影的名称为唯一指定拍摄儿童照的单位。在聪明宝宝专业儿童摄影馆内长期放置XXX私立幼儿园的宣传资料，同时在华军幼儿园内部设立聪明宝宝专业儿童摄影的宣传区(常年展示聪明宝宝专业儿童摄影的优秀摄影作品)。

　　2：联合招生。华军幼儿园招生前期，在聪明宝宝专业儿童摄影的宣传中出现华军幼儿园的招生信息.并且在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄899以上套系可享受华军幼儿园优惠招生条件，在聪明宝宝专业儿童摄影童店内设立招生意向填表处。在华军幼儿园召生期间的宣传上出现聪明宝宝专业儿童摄影机构的同期优惠信息。

　　3： 联合活动。聪明宝宝专业儿童机构将每年华军幼儿园免费拍摄毕业集体照，单人毕业照等，并以成本价格结算，利润归属华军幼儿园所有。聪明宝宝专业儿童摄影为华军幼儿园唯一指定儿童摄影单位华军幼儿园不得与其他儿童摄影合作任何项目的儿童摄影促销活动。. n- d& O8 ^! `" k' Y五、活动方法：, n$ b$ l) u# X1：与华军幼儿园建立合作关系。8 v. i# C+ K. `7 n" E1 e+ C2：凡在华军幼儿园毕业的小朋友均可得到聪明宝宝专业儿童摄影拍摄的小博士毕业纪念照片一张。拍摄地点：华军幼儿园内。. w! ^( Y* q" d3：凡新入学的小朋友都可以得到聪明宝宝专业儿童摄影提供的儿童生日照一套(登记小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福电话并促拍。进店拍摄争取改套系)/ z8 L8 C# z o+ G内容：拍摄多款精选2张.其中一张放大7寸照片。- P+ N9 M( R! B }

　　拍摄地点：聪明宝宝专业儿童摄影店内。

　　4：拍毕业小博士照的小朋友可参加" 小博士"拍摄计划由幼儿园组织家长参加毕业典礼活动。( ~, I E" [- N1 i" T/ R爱心：挚爱每名宝宝，让他们体验到爱的温 ，在关爱中成长。% n/ ~: q0 g; h0 V# A2 y8 a8 B6 [童心：用一颗纯真的童心感受宝宝们的内心世界.做他们的知心伙伴。/ |% {* Y' ]; J$ |细心：仔细 听宝宝的心声，仔细观察宝宝.敏感抓住每一个教育机会。关心：关注每一名宝宝的成长和发展，关注每一名家长的教育需要。+ ?- J8 Z8 r7 G" E9 ]* {毕业典礼活动时间：2008年6月23号。4 n7 $ D( q6 ^' x ?& g( s- A* I毕业典礼项目：所学才艺表演、毕业祝福、家长合影留念等。

　　拍摄现场准备：聪明宝宝专业儿童摄影提供小博士服装5套、相机器材等。

　　5：现场拍摄收费标准：

　　单人小博士毕业照6寸5元每张(利润归属XXX私立幼儿园所有)家长与孩子双人合影照6寸5元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)同学之间合影10寸15元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)4 L5 l2 Q& k/ W& q. ~; I0 B全体合影12寸18元每张(利润归属华军幼儿园所有)现场展示并推销团购儿童照套系：原价299元儿童照现价只要1 99元4 Q% S/ O T. [# p* U. A& ?4 H; a7：现场定单以下内容就免费：$ q4 B Y$ p0 j+ ?

　　单人小博士毕业照6寸5元 家长与孩子双人合影照6寸5元同学之间合影10寸15元。全体合影12寸18元每张以上免费照片还可以免费加到小朋友的像册中。、0 c! h8 x" ^5 |% q与幼儿园协议参考：甲方：华军幼儿园. j4 [, T3 u. ~' d4 I% {乙方：聪明宝宝专业儿童摄影L1 ~有华军幼儿园与聪明宝宝专业儿童摄影公司项目合作计划的相关筹办组织事宜，一致达成如下协议条款：一、甲方责任：

　　1、甲方指定乙方承办华军幼儿园所有少儿摄影合作计划活动，此项工作不再委托给任何第三方。

　　2、甲方指派专人与乙方对接.该专人即代表甲方的正式意见。在工作过程中甲方应对乙方所提交的方案进行审核或认可，并及时提出明确的反馈意见，以便乙方及时修正或改进。; Z8 r! u# Y( ~3 j3、甲已双方承担相关活动的宣传通知工作，以便双方顺利进行工作。6 @+ Q7 c& P; o; f; x4、甲方负责此次相关活动的摄影场地。9 }2 |. Z6 U$ v1 J' H' N二、乙方责任：

　　1、乙方接受甲方的委托，须严格按协议所规定的内容进行组织工作。

　　2、乙方全权负责合作计划中幼儿园内对小朋友的摄影和后期像册制作工作的顺利进行。

　　3、乙方在活动后，须严格维护客户个人肖像权.不得转作其它用途。7 O0 E. e7 F' Q ]2 q4、乙方协助甲方进行幼儿园的相关推广宣传工作。3 R, F/ C& z+ {3 ]9 S5 + B& S三、其它事宜：- ?: u; _2 F4 H0 S/ Z8 e0 n4 b/ i* e0 @1、为配合甲方工作.经双方协商乙方对具体工作内容可结合聪明专业儿童摄影机构店内实际情况作适当完善和补充，但须经甲方签字确认。! r+ i' F- f* - p$ `( o2、本协议未尽事宜，经甲、乙双方协商另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。" ]# ~" s, @0 @0 j4 C3、本协议附件为协议不可分割之组成部分。

　　4、小协议一式两份，甲乙双方各执一份。双方签字、盖章后生效。甲方：华军幼儿园 乙方：XXX摄影代表： 代表： D& r2 _' T9 o8 S. ) k 代表：

　　日期： 日期：

2、幼儿园大班毕业典礼主持稿毕业诗

　　附：主持稿

　　大班毕业典礼主持稿

　　屠画：亲爱的老师，

　　成成：亲爱的小朋友们!

　　合：大家好!

　　胤和：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，

　　屠画：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，

　　成成：他们像在表达对我们的衷心祝福;

　　胤和：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!

　　成成：三年来，我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。

　　屠画：离别之际，我们有许多的话要说给你们听

　　胤和：声声感谢化作美丽的诗篇，请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。

　　屠画：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，下面请园长妈妈来为我们讲话。

　　成成：三年来，我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵

　　护，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。

　　胤和：下面就由**家长代表致词

　　屠画：谢谢**对我们的殷切期望，我们一定不会让您失望。

　　成成：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!

　　胤和：与我们共同分享成长的快乐。

　　合："放飞梦想，美好明天"东莺幼儿园2013届大班毕业典礼现在开始。

　　胤和：下面请舞蹈社团的小朋友带来的，

　　舞蹈《小路银弯弯》

　　成成：谢谢舞蹈社团小朋友的精彩表演，

　　下面请果果三班为我们带来的情景剧表演《守株待兔》

　　屠画：三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手，三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了。

　　请欣赏果果二班带来的诗朗诵《我长大了》

　　胤和：谢谢果果二班小朋友的表演，下面请欣赏时装秀《霓彩飞扬》

　　成成：我们在幼儿园学了很多经典课程，如三字经、弟子规、千字文等

　　屠画：是的，我们不仅学了经典，还要把经典运用到生活中去

　　胤和：下面请欣赏国礼剧场的小朋友为大家带来的《叶鹦使楚 》

　　屠画：谢谢国礼剧场小朋友的精彩表演，

　　成成：童年是美好的，让我们永远记住这里，记住这里所有的一切，

　　下面请我们亲爱的老师为大家带来的歌曲《童年》

　　屠画：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

　　成成：感谢老师让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，

　　胤和：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

　　屠画：下面请果一班为我们带来的歌表演《感恩的心》

　　成成：让我们怀着感恩的心，真诚的向老师们说一声："老师您辛苦了"

　　胤和：我们不想离开老师，

　　屠画：但我们必须离开幼儿园，

　　成成：因为我们的学习旅程又将开始

　　胤和：今天我们毕业了，明天就要上学校，

　　成成：等我带上红领巾，再来向您问个好!

　　屠画：下面让我们一起高唱《毕业歌》

　　胤和：再过几天，我们就要毕业了!

　　为了让我们永远记住这里，老师为我们精心准备了毕业册

　　屠画：毕业册留下了我和好伙伴的笑容，

　　成成：留下了老师的倩影。

　　胤和：当我想起你们的时候，我会打开毕业册，

　　屠画：幸福的童年就立即展现眼前!

　　合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

　　成成：下面我们有请园长妈妈为我们颁发毕业册。

　　合：我们毕业了!

　　胤和：美好的时光是短暂的。

　　成成再见了，亲爱的老师。

　　屠画：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。

　　合：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!

　　成成：下面请妈妈们为我们带来的表演

　　合： 东莺幼儿园2013届大班毕业典礼到此结束!

3、幼儿园大班毕业诗歌

　　亲爱的爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，姥爷、姥姥，我想对你们说：

　　谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，

　　以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，

　　现在，我已经长大了，

　　要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，

　　你们放心吧，

　　我爱你们，我是你们永远的骄傲!

　　今天，是我最后一次站在这里，

　　和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

　　暑假结束，我就要上小学了，

　　坐在宽敞、明亮的教室里，读书写字多么神气!

　　亲爱的老师，我有很多话想对您说：

　　生病时，您对我照顾的无微不至，

　　睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

　　上课时，您教给我们许多知识和本领。

　　从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

　　现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

　　亲爱的老师，我想叫你一声妈妈，我从心里感谢您!

　　再见了，再见了，亲爱的老师，亲爱的幼儿园，

　　以后，我一定经常来幼儿园看望你们，向您汇报我的学习成绩!

4、幼儿园中大班幼儿园美术教学计划

　　一、指导思想中大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

　　二、教学目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

　　2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

　　3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

　　4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

　　5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

　　6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

　　7、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

　　8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

　　9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

　　10、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

　　三、幼儿情况分析对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

　　四、教学措施1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿展开想像，进行比较。通过比较讨论等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。

　　2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

　　3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的认识，并加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的审美价值观和人文精神。

　　4、加强教学中师生的双边关系，确立幼儿的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系 。

　　5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习，加强美术与其他科目的联系与幼儿生活经验的联系，培养幼儿的综合思维和综合探究的能力。

　　6、重视对幼儿学习方法的研究，引导幼儿以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作。

　　7、教师以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、访问、旅游甚至故事、游戏、音乐等方式引导幼儿增强对形象的感受能力与想像能力，激发幼儿学习美术的兴趣。

　　8、教师尽可能尝试PPT美术教学，促使幼儿视野开阔，有利于幼儿美术作品创新。

　　五、中大班美术教学材料的准备白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品(本班老师自定)等。

　　六、教学进度安排1、果蔬练习(苹果、梨子、桃子、萝卜、茄子、菠萝等)2、花草练习(向儿葵、牵牛花、水仙花等各种小型花草)3、昆虫练习(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫等)4、各种树木植物练习5、各种小鸟飞禽练习6、各种小屋城堡练习7、天空云彩练习(太阳、雨雪、彩虹等)8、水底世界(各种鱼类、乌龟、海星、水草等)9、小动物练习(小鸡、小猪、小猫、小狗、小兔等)10、各种人物练习11、自由创作练习12、作品展览一课时主要教学内容如上所示，对于个别基础较好的小朋友的教学内容必须视具体情况而定。

5、幼儿园大班毕业诗

　　今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!再见吧，老师!以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!

　　请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》

　　(今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰, 因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。 晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶莹剔透, 让我心头时刻荡漾着母爱的柔。 多么希望,在你们纯真的心灵里, 播下智慧的种子; 多么希望, 在你们幼小的心田上, 撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!)

6、幼儿园大班毕业成果展示(幼儿园英语成果展示)

　　一：自我介绍各位家长，你们好，感谢你们今天来到这里，观看这次毕业班的成果展示。我先做一个自我介绍，我是孩子们的英语老师XX，我们也都在电话里交流过了。

　　二：总结我先来总结一下孩子们这学期的表现吧(此处老师自己加入孩子的表现)那么今天我所展示的内容包括：单词的认读，歌谣歌曲的演绎，;口语交流·三：要求：在本次成果展示之中，希望家长能将您的手机调成静音或震动，中途不要离席。当你们的孩子大方展示或者信心不足时，他们最需要的是您的掌声。谢谢。

　　三：展示环节(将孩子分成2组进行PK赛，这样做能调动孩子的积极性)：greeting：Hello，boys　and　girls。(此时可表扬一组，激励。加入自我介绍)?

　　?(可加入老师自己平时常问的口语练习)：warm　up：歌曲和课本上要掌握的数来宝(建议分成2个大组分开展示)：world　show：单词卡片秀，拍卡片：比赛传卡片。边传边读看哪组最快传到另一边。

　　抢板凳(亲子：请在座的家长来抢板凳)此时唱本册书上的歌谣，老师说stop，家长要抢板凳，孩子读老师手中的卡片，若正确，给家长和孩子一人一个四：成果总结成果展示到此结束，刚刚我们看到了可爱的孩子们积极学习英语的一面，家长们也看到了你们的孩子的进步。单词和句子的部分我们班的孩子掌握的很不错，自然拼读的部分孩子们也慢慢地掌握到了方法，这种发音法是最科学最简单的单词学习的方法。在后期的学习中，孩子们也应该经常运用此方法学习。最后呢，我祝愿我们班的孩子在以后的成长道路中，进步、健康、快乐。

7、幼儿园托班第一学期班级计划、月计划

　　班级情况分析?

　　一、概况：?

　　?? 这是我们幼儿园第一次招收托班幼儿。我们宝宝班共有幼儿19名，其中男孩8名，女孩11名，全班除一名幼儿以外，其余均为独生子女，无单亲家庭。在这些宝宝中，大年龄的孩子有15人，占全班总人数的79%，但最小的孩子仅有29个月;另外有3名幼儿曾去过托儿所。因此班上这些宝宝由于在年龄和月份大小上有别，以及家长的教育方法不同，导致孩子的日常行为习惯的差异性较大。?

　　二、本班特点及主要表现：?

　　在开学前，为了了解这些宝宝及其家庭情况，我们对全班幼儿进行了家访，并请家长填写了《托班幼儿家庭问卷调查表》。从调查的情况来看：?

　　1、全班只有5位幼儿的家庭结构是三口之家，其余均为三代同堂或四代同堂，而且家长的年龄比较大，其中有6名幼儿父母的年龄都已超过了四十岁。因此，有80%的幼儿在家是由祖辈或保姆领养的，包办的现象比较严重，有的孩子不会自己穿、脱简单的衣服;大小便不会自理，经常要尿裤子等。?

　　2、在调查中，几乎所有的家长都认为孩子的早期教育非常重要，但出于种种的原因，全班只有两名幼儿参加过一些亲子活动，其中祝嘉乐小朋友参加的是比较正规的早教亲子训练活动。?

　　3、虽然幼儿在家中都有午睡的习惯，但午睡的时间不定时，而且大多数孩子是由大人陪着、哄着、拍着才能入睡的，入睡的时间也比较晚，不能自已独立、安静地入睡。?

　　(一)、优势表现：?

　　? 1、从幼儿的午餐情况来看，有80%的宝宝愿意自己用小勺吃饭，有三分之一的宝宝能坚持独立吃完自己的一份饭菜。?

　　?? 2、全班90%以上的宝宝会自己穿脱简单的鞋子，虽然常有左右脚穿错的现象，但在老师的提醒下，会自己进行更正。?

　　(二)、弱势表现及原因分析：?

　　1、部分幼儿的情绪不稳定，对环境的适应能力较差，出现焦虑不安的现象，经常哭闹，这是由于家长对孩子过分宠爱的原因。?

　　2、部分孩子注意力不能集中，时常离开集体，不知道自己的行为会影响到同伴。因为之前孩子生活在家中，行动比较自由，没有约束。?

　　3、对个别口齿不清、语言表达能力较弱的幼儿，需请家长配合及时进行纠正并提高幼儿的口语表达能力。?

　　4、幼儿与同伴之间的交往有困难，不合群，有争夺玩具的现象，因为这个阶段孩子总觉得别人的玩具好，并有乱扔玩具、不爱惜玩具的现象。?

　　三、家长群体分析：??

　　??? 从《托班幼儿家庭问卷调查表》中，我们可以看到：?

　　1、全班有3名幼儿的父母是外地户口，有3名幼儿的父母一方是外地户口，另有13名幼儿的父母均为本市户口，因此孩子们都有比较稳定的居住环境，而且大部分孩子都居住在环境比较好的小区中。?

　　2、全班有三分之二的家长文化程度在大专以上，其中学历最高的是硕士，说明家长的文化层次比较高，并都有相对稳定的工作，也知道早期教育的重要性，但由于工作比较忙，因此陪伴孩子以及教育孩子的时间就比较少了。?

　　3、在调查表中，家长能比较正确的评价自己的孩子，尤其是对自己孩子发展得比较薄弱的方面都能清楚地认识到，实事求是地进行填写。?

　　学期目标?

　　每月目标?

　　保教工作提示?

　　生成与调整?

　　一、共同生活：?

　　1、能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。?

　　2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。?

　　3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的提示。?

　　4、会用调羹进餐，会使用自己的杯子喝水，会安静入睡。学习如厕，有独立做事的愿望。?

　　5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。?

　　6、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具，能分清自己和幼儿园的东西，学着收拾玩具和日常用品。?

　　7、在老师提醒下，愿意按季节、活动量的大小，增减衣服，并尝试学习穿、脱衣服的方法。?

　　??

　　二、探索世界：?

　　1、了解一些简单的自我保护方法。?

　　2、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。?

　　3、能随意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。?

　　4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。?

　　5、学习简单的模仿动作。?

　　6、尝试开展幼儿感兴趣的主题活动。?

　　??

　　三、表达与表现：?

　　1、乐意招呼熟识的人，会说早、再见、谢谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。?

　　2、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。?

　　3、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。?

　　4、乐意接触一些婴幼儿艺术作品，愿意用声音、动作等方式进行自由表达。?

　　5、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料，会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。?

　　6、能安静地倾听老师、同伴的讲话，学说普通话。?

　　7、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。?

　　??

　　四、游戏活动：?

　　1、乐意参加集体活动，逐步适应、了解幼儿园的生活环境。?

　　2、乐意参加幼儿园组织的各项集体大活动和节日活动。如：中秋节、国庆节、重阳节等，体验活动的乐趣。?

　　3、在集体活动时，初步知道要遵守集体规则，自己的行为，不影响大家。?

　　4、喜欢与同伴一起进行游戏，愿意与老师、同伴交往，并能与同伴友好相处。?

　　5、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐，并学习简单的集体舞和音乐游戏。?

　　??

　　五、家长工作：?

　　1、开学前对每位幼儿进行一次家访，并召开新生家长会。在九月下旬再召开一次班级家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。?

　　2、请家长关心我们的"宝贝1 1"，及时地了解现阶段的各项保教要求，以及一些家教方法等，并能积极投稿参与我们的"家长园地"。?

　　3、选出本班的家长代表。?

　　4、做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。?

　　5、加强交流，互相反馈孩子在园和在家时的情况，针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。?

　　6、请家长能为我班的自然角，增添些动、植物，便于幼儿观察。?

　　7、建议家长能多关心幼儿，多与孩子交流，多和孩子讲普通话，能正确对待孩子的提问。多带领孩子外出参观，增加孩子得知识面。?

　　??

　　五、环境创设：?

　　1、创设于托班幼儿适宜的温馨的环境，激发幼儿愿意天天来园。?

　　2、在教室中创设休闲角、建筑角、快乐角、娃娃家等区角活动的内容，并根据幼儿游戏的情况，及时更换、增添材料，激发幼儿游戏的兴趣。?

　　3、随季节、节日、主题活动的变化及时更换墙面及吊饰的内容。?

　　九月：?

　　1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。?

　　2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。?

　　3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。?

　　4、能单手拿空杯子向前走;会双手端起杯子喝水。?

　　5、认识自己的标志，找出自己的毛巾、茶杯、抽屉。?

　　6、学习正确洗手，认识厕所，知道大小便要入厕。?

　　7、认识自己的被子，愿意躺下午睡。?

　　8、理解并愿用简单的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜欢听老师谈话。?

　　9、愿意和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。?

　　10、喜欢听老师讲故事，念儿歌。?

　　11、愿意参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。?

　　12、愿意玩花片，积木;能插(搭)出较简单的物体。?

　　13、稳定幼儿情绪，带领幼儿观看哥哥姐姐的晨锻活动。?

　　14、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。?

　　??

　　?

　　九月：?

　　1、结合宝宝班特点，布置温馨的班级环境：?

　　? 墙饰：花儿朵朵、我上幼儿园等?

　　? 区角：休闲角、建筑角、快乐角、娃娃家等?

　　? 吊饰：糖果、长毛绒玩具等?

　　2、利用各种玩具、粘纸和小食品亲近幼儿，鼓励幼儿认识自己的老师：刘老师和倪老师。?

　　3、请家长帮助老师消除幼儿入园时焦虑的情绪。?

　　4、科学制定幼儿一日生活常规，通过集体游戏、分组练习、个别指导等形式，帮助幼儿尽快熟悉自己的小动物标志，并知道要使用自己标志下的物品。?

　　5、编排、学习生动有趣、符合本班幼儿特点的律动《快乐小舞曲》、《小老鼠上灯台》和《小动物模仿操》等。?

　　6、通过"大带小"的活动，让大班的哥哥姐姐"和我们一起玩"、"护送我们上下楼梯"、"教我们做游戏"等活动，感受到大班哥哥姐姐对自己的关心和照顾。?

　　7、利用户外活动和游戏，鼓励孩子能高高兴兴的参与集体活动，并尝试与同伴一起玩。?

　　?

　　十月：?

　　1、继续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。?

　　2、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求老师帮助。?

　　3、懂得独立、安静的入睡，知道在午睡中有尿意是及时告诉成人。?

　　4、能用较大的纸随意撕。?

　　5、会拿细线穿大木珠，能随意插大花片。?

　　6、个别交谈时能注意听老师说话，集体交谈时能安静地听老师说话。?

　　7、愿意回答别人的问题。?

　　8、在成人的暗示下，喜欢翻阅图书。?

　　9、喜欢和老师、同伴一起游戏，不抢同伴的玩具，愿意与同伴分享玩具。?

　　10、知道把掉到地上的玩具拣起来。?

　　11、结合主题活动《宝宝上幼儿园》、《我和老师做游戏》， 激发幼儿愿意亲近老师和老师一起做游戏的情感。?

　　??

　　十月：?

　　1、举行小小竞赛活动，提高幼儿吃饭、穿鞋的自理能力。?

　　2、利用各种途径，与幼儿交谈，提高幼儿普通话水平。?

　　3、在休闲区中提供不同类型、材质的图书，鼓励幼儿去翻看。?

　　4、通过《下雨了》、《横道线》等活动，鼓励幼儿学会画直线、横线。?

　　5、时刻巩固幼儿对常规的遵守情况。?

　　6、开展《宝宝上幼儿园》、《我和老师做游戏》等主题活动，通过音乐和游戏活动，鼓励宝宝愿意上幼儿园，并能情绪愉快的参加幼儿园的各类活动。?

　　7、在体育活动和游戏活动《拉小车》等，发展幼儿稳步向前走的能力。?

　　8、丰富区角游戏的内容，为游戏提供不同的材料。?

　　???

　　十一月：?

　　1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。?

　　2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。?

　　3、会用大花片插出简单的物体。?

　　4、喜欢说普通话，能用普通话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。?

　　5、在集体活动中能集中注意倾听别人说话。?

　　6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，乐意和老师一起收拾玩具。?

　　7、知道洗手前要卷袖子，需要时主动请老师帮忙，在成人的提醒帮助下，养成饭前洗手的好习惯。?

　　8、鼓励幼儿在简单的活动中能克服困难获得成功，激发幼儿自己动手的自信。?

　　?

　　??

　　十一月：?

　　1、带幼儿到户外"找秋天"，感受天气的变化。?

　　2、通过游戏《请你照我这样做》，学习按老师的要求做动做，尝试理解成人对自己的要求。?

　　3、通过"小手真能干"的活动，鼓励幼儿自己洗小手、自己吃饭的本领。?

　　4、在艺术活动中，学着用触摸和指认的方法看图画，感知材料的不同质地。学习理解歌词的内容，大胆的跟着老师和同伴一起学唱歌曲。?

　　5、在区角活动中，投放皱纸等不同材质的纸张，让幼儿练习撕纸、团纸的方法。?

　　6、开展主题活动《两只小手》和《拇指贝贝》，通过认识自己的手，学着和老师一起做手指谣的动作，在游戏中想象各种有趣的情景。?

　　??

　　??

　　十二月：?

　　1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。?

　　2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。?

　　3、每天能声音响亮地用普通话与同伴进行交往。?

　　4、能静听并参与成人念儿歌，讲简短的故事。?

　　5、学习关心同伴，愿意帮助有困难的同伴。?

　　6、不随意乱放玩具，主动帮助成人收拾玩过的玩具。?

　　7、在家里初步学习关心父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。?

　　8、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干净。?

　　9、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。?

　　10、会玩各项桌面及户外游戏，有一定的规则意识。?

　　??

　　??

　　十二月：?

　　1、通过艺术活动，让幼儿体验简单的添画活动。?

　　2、对家长开放半日活动。?

　　3、利用下午的点心活动，鼓励幼儿在品尝食品时能分辨甜与咸、方与圆、红于绿，并开展主题活动《甜甜的》。?

　　4、积极开展户外体育活动，通过独立地走、简单的负重走、障碍走等游戏，锻炼幼儿四肢动作的协调性。?

　　5、通过布置教室、参与节日活动，感受节日的气氛，体会和大家一起过节的快乐，作好迎新年准备。?

　　9、继续提高幼儿普通话水平。?

　　10、提醒家长养成每天给孩子带手帕的好习惯，理解手帕的使用方法。?

　　??

　　一月：?

　　1、不怕寒冷，坚持每天上幼儿园，坚持锻炼身体。?

　　2、鼓励幼儿勇敢的走过独木桥，发展幼儿日的平衡能力。?

　　3、激发幼儿在成人的帮助下学习穿脱衣服。?

　　4、能静听老师讲些有趣的故事，并积极地学习一些新词和短句。?

　　5、积极参加各项活动，经常保持愉快的情绪，知道游戏中不能到处乱跑，建立游戏的常规。?

　　一月：?

　　1、利用在户外活动的时间，感知冬季明显的季节特征，初步辨认冷和暖。?

　　2、在区角中开展《敲一敲、听一听》的活动，激发幼儿有兴趣分辨敲击身边不同的物品发出的不同的声音，辨别声音的高低。?

　　3、在艺术活动中，自己尝试大胆的涂色;体验粘贴、添画的乐趣;体验简单的音乐游戏，能跟着音乐的节奏做动作。?

　　4、举行"欢庆元旦"亲子活动。?

　　5、对幼儿进行寒假的安全教育。?

　　6、在游戏活动中认说常见的小动物，开展《可爱的小动物》的主题活动，用简单的动作模仿他们的显着特征，并随着音乐的节奏做模仿动作。

8、幼儿园—上期幼儿园工作计划

　　一、加强师德教育，提高教师整体素质。

　　1、加强政治学习。要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。

　　2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡"五种精神"，结合开展"争当好校长、争当好教师、争创新业绩"活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。

　　3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。

　　4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。

　　5、要求教师加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。

　　二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

　　2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

　　3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

　　4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

　　(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。

　　(1)以爱国主义教育为主要内容，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

　　(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

　　2、积极实施素质教育。

　　(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

　　(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

　　3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。

　　4、30岁以下教师每学期开两次公开课，30至40岁的教师每学期开一次公开课。

　　5、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。

　　6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

　　7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。

　　8、要互相学习，要求30岁以上教师每学期听课20节，30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。

　　(三)卫生保健1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。

　　2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。

　　3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

　　4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，加强传染病的预防工作。

　　5、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

　　6、应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作。

　　三、培训工作1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《指南》。

　　2、组织全体教师学习"幼儿园课程改革"及有关幼教理论、科研知识。

　　3、有目的、有计划地组织部分教师前往其他幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。

　　四、教研工作本学期每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的领导要定期检查教研计划的实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

　　五、家长工作1、本学期召开家长会一次。

　　2、本学期要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

　　4、利用各种形式积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。

　　六、行政及后勤工作1、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

　　2、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。

　　3、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。

　　4、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的水，并教育幼儿节约用水。

9、中心幼儿园创建绿色幼儿园工作计划

　　一、 指导思想：

　　环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市"绿色幼儿园"的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

　　二、具体目标：

　　加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以"环境教育"理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将"环保、健康、安全、生命"的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市"绿色幼儿园"。

　　三、本学年工作重点：

　　1、创建市"绿色幼儿园"的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》

　　中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》

　　小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,"6.5"世界环境日……等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

　　8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：

　　1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份：

　　1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：

　　1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：

　　1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。

　　4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5、幼儿环保知识测试3月份1、每月一次例会2、环境工作计划交流3、主题活动：我是妈妈小帮手4、结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动4月份1、每月一次的例会2、亲子活动：春游深圳青青世界参观活动3、在园开展"幼儿园是我家，清洁靠大家"暨"人人行动起来，共创绿色家园"、"保护环境、人人有责"主题活动5月份1、每月一次的例会2、组织幼儿到企石社区进行环保时装表演6月份1、每月一次的例会2、"六一"亲子活动：举行环保废物新时尚手工艺制作比赛3、结合"6.5 "世界环境日，全园开展"我爱企石环境美"主题绘画活动4、全体师生环境知识问卷总结

10、中心幼儿园幼儿园集体备课计划

　　随着教育改革的深化，我们越来越认识到提高教学效益不仅需要教师个体的探究摸索，更需要教师群体的智慧风暴，只有大做集体备课文章，走集体备课与个性备课相结合的道路，才能为个体的探究提供广阔的智慧源泉和创新空间，也才能进一步放大优秀骨干老师的传带幅射功能，才能充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。为此，我园坚定地推行集体备课与个性备课相结合的备课制度。

　　一、 组织形式：

　　1、由张校长牵头，张红伟老师组织实施;

　　2、教研组长是该组备课的组织者和监督者，本组教师都是集体备课组的成员和责任人，有权利和义务参与和执行备课任务;

　　3、采用"以集体备课为主，个性补充为辅"的思路。

　　二、备课要求：

　　1、集体备课必须坚持"四定"、"五备"，钻透"五点"，优化"两法"。

　　(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定发言人。

　　(2)、五备：备目标、备教材、备教法、备学法、备互动。

　　(3)、五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

　　(4)、两法：教师的教法和学生的学法。

　　2、集体备课时，组长要根据本学期的教学内容，给组员作好分工，确定各主题的中心发言人。参加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言，并积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。

　　3、集体备课要体现课程理念，突出科学性、创造性：

　　①学期备课，每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图，整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级组各主题分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，合理安排教学进度。在此基础上备课组讨论确定本学期教学计划。

　　②主题备课，是在每个主题教学进行之前的备课，拟出一个主题的教学计划，目的在于从整体出发，明确每一个活动地位和作用，以便更好地突出重点，明确应该培养目标。

　　4、集体备课必须有记录(记录包括说课、评课、课后反思、课件及流程图等)，作为对备课组集体备课考评的重要依据，教师参加集体备课情况作为对教师个人考评的依据。

　　5、教师必须把集体备课中研究出的结果运用到自己的教学中，努力提高课堂教学质量。

　　6、每一教案后面都要有附栏，使用该集体教案的教师，必须在附栏上补充个性化的设计，不能机械的使用集体教案。

　　三、教学反思：

　　1、每一位教师，在使用了集体教案后，都要认真反思教学中的得与失，并记录在案;

　　2、在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，教研组活动中要有详细的记录，并由该单元的中心发言人把交流所得整理成文，交教科室存档。

　　四、基本流程：

　　集体备课按"备前研讨――形成教案――讨论补充--实施教学――课后反思"几个环节进行。

　　1、备前研讨

　　备课前的研讨是集思广益,充分发挥教师个人特长、体现集体智慧的重要环节，集体备课前深入的研讨是提高集体备课成效的关键。集体备课前须进行教材内容分析，要从教者、读者、编者的角度作深入的分析;讨论教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等。

　　2、形成教案

　　相关内容的中心发言人将集体讨论的意见整理，形成集体备课的教案设计。为减轻教师负担，可以给本组成员每人复印一份有附栏的集体教案。

　　3、讨论补充

　　全组教师认真领会主备教师的教案设计意图，毫无保留的提出自己的观点和建议，并在集体教案的基础上补充适合本班学情的个性化设计。

　　4、实施教学

　　各成员利用集体智慧和个性特征相结合教案实施教学，关注教学中的亮点和不足。

　　5、课后反思

　　每位教师结合实际教学对该教案的亮点和不足进行认真反思，并在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，并由该内容的中心发言人把交流所得整理成文，交张红伟老师存档。

　　五、管理措施：

　　1、教科室加强集体备课活动检查，要有详实记录，并定期总结、评比。

　　2、教案附栏中必须有教师个性化的补充设计，如果没有，视为没有备课，按相关奖惩制度执行。

　　3、对与集体备课中，态度不积极主动的教师，年度考核中不能评为优秀。

11、中心幼儿园下半年幼儿园务工作计划

　　一、指导思想贯彻《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》《泰州市人民政府关于加快学前教育改革发展的意见》及《兴化市学前教育五年行动计划》，完成新园的搬迁和环境布置工作。做好承办全市幼儿教育工作会议的筹备工作，迎接省现代化创建检查，积极创建泰州市优质幼儿园。结合我镇新中心园的启用，取消各村的私办园，规范全镇幼儿教育。加强幼儿教育一日常规训练，不断提升园长和保教保育员的素质，使本镇幼教工作更上一个台阶。

　　二、工作要点1、园址搬迁：为了全市现代化教育创建的需要，我镇投入360万元在开发区新建了一座现代化的幼儿园。由于今年雨水较多，工程主体八月二十三日才交付，幼儿园的搬迁和布置时间紧任务重。动员全体保教保育人员其动手，保证开学前基本到位。开学后利用休息时间完善。由于后属工程仍在施工，特别做好学生的安全工作。

　　2、市幼儿教育工作会议：在市、镇两级领导的大力支持下，新园以省级标准设计和建设。并在暑假面向全镇招聘幼儿保教保育员。我园从保教设施到保教保育人员的素质都上了一个台阶。今年全市幼教工作会议在我园召开，即使对我园创建的肯定，也是对我园今后工作的鞭策。为了使全市教育工作会议顺利召开，近期工作重点：(1)督促施工队抓晴好天气施工，力争九月九号操场、园区路面浇筑结束。(2)、学生习惯的养成，由于本学期所收学生素质参差不齐，开学初学生的各种行为习惯是重点。(3)、积极教学生学会课间操。4、继续完善环境布置。

　　3、现代化创建的检查：我镇作为现代化创建的被检单位，积极做好迎接省检的各项工作。

　　4、创建泰州市优质幼儿园：

　　我园今年要创建泰州市优质幼儿园。时间紧，任务重，必须采取切实措施，确保创建目标的实现。

　　①落实创建人员②制定切实的创优进度表。9月完成幼儿园硬件改造。9-10月完成软件资料的建设，填报好泰州市优质园申报表、自评表。按照优质园标准，强化保教一日常规训练。11月前做好各项迎检准备工作。

　　5、清理非法办园：积极配合镇政府规范幼儿教育市场，取缔违规办学点，调整幼儿教育布局，实行一园一点的办学模式。

　　6、提高保教保育园员的素质：

　　组织教师参加骨干老师、保健保育员暑期培训。鼓励教师提升学历进修。尽快提升幼儿教师的学历水平和资格达标率。积极参加保教活动竞赛，本学期继续参加市幼儿园优秀教育活动评选、幼儿教师班级主题墙设计比赛。组织参加第三轮幼儿教师素质测试。本轮测试的内容为教科研理论和故事演讲。

　　三、月份工作七、八月：

　　1、组织招聘幼儿教师。

　　2、完成新园的搬迁、环境的布置。

　　3.组织参加暑期园长、专任教师、保健、保育员、育婴师培训4.组织幼儿教师报考学前教育本、专科班九月：

　　1.组织幼儿园开学工作2.配合镇政府取缔违规办园3.积极准备迎接省现代化的初验4、筹备新园开园揭牌仪式。

　　5、配合市局开会全市幼儿教育工作会议6、落实市优创建材料员7.组织幼儿教师参加第二期育婴师培训8、强化保教保育人员的责任心教育十月：

　　1.组织教师参加全市幼儿教师基本功测试(教科研理论 讲故事)2.参加幼儿园优秀幼儿教育活动评选3.强化幼儿园一日活动常规的检查4、准备泰州市优质幼儿园创建材料十一月：

　　1.迎接市局幼儿园期中检查2.组织一次家园活动3.完善泰州市优质幼儿园创建材料十二月：

　　1.迎接泰州市优质园现场评估2.幼儿园班级主题墙设计比赛3、准备参加全市幼儿才艺比赛一月：

　　1.参加2012年"庆元旦 迎新年"全市幼儿才艺比赛2.幼儿园学期工作总结

12、幼儿园毕业照拍摄计划

　　一、活动主题：; _: X9 q) r1 k$ r幼儿园毕业照拍摄计划 A2 Y2 F( z! e2 ~* j2 B8 b: Y1 d二、市场分析：( X3 x" ]" a. m! @, E: e& I4 j W目前部分地区私立幼儿园非常密集，在不同程度上造成幼儿园生源分流的情况，个别幼儿园招生情况持续连年紧张。在这种情况下幼儿园招生也出现了激烈的竞争，纷纷加大了招生的宣传力度，方法也开始多起来，甚至也开始推出招生优惠计划。那么在这种情况下也同时为我们儿童摄影与私立幼儿园深度而长期的合作提供了契机。% H6 k/ V. D9 J. U* S" {5 W三、活动目的：扩大知名度，增加客源，提升业绩四、活动思路：

　　1：联合宣传。在聪明宝宝专业儿童摄影的全年宣传中加上华军幼儿园的名称为"常年合作单位"。在华军幼儿园的所有宣传内容中出现聪明宝宝专业儿童摄影的名称为唯一指定拍摄儿童照的单位。在聪明宝宝专业儿童摄影馆内长期放置XXX私立幼儿园的宣传资料，同时在华军幼儿园内部设立聪明宝宝专业儿童摄影的宣传区(常年展示聪明宝宝专业儿童摄影的优秀摄影作品)。

　　2：联合招生。华军幼儿园招生前期，在聪明宝宝专业儿童摄影的宣传中出现华军幼儿园的招生信息.并且在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄899以上套系可享受华军幼儿园优惠招生条件，在聪明宝宝专业儿童摄影童店内设立招生意向填表处。在华军幼儿园召生期间的宣传上出现聪明宝宝专业儿童摄影机构的同期优惠信息。

　　3： 联合活动。聪明宝宝专业儿童机构将每年华军幼儿园免费拍摄毕业集体照，单人毕业照等，并以成本价格结算，利润归属华军幼儿园所有。聪明宝宝专业儿童摄影为华军幼儿园唯一指定儿童摄影单位华军幼儿园不得与其他儿童摄影合作任何项目的儿童摄影促销活动。. n- d& O8 ^! `" k' Y五、活动方法：, n$ b$ l) u# X1：与华军幼儿园建立合作关系。8 v. i# C+ K. `7 n" E1 e+ C2：凡在华军幼儿园毕业的小朋友均可得到聪明宝宝专业儿童摄影拍摄的小博士毕业纪念照片一张。拍摄地点：华军幼儿园内。. w! ^( Y* q" d3：凡新入学的小朋友都可以得到聪明宝宝专业儿童摄影提供的儿童生日照一套(登记小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福电话并促拍。进店拍摄争取改套系)/ z8 L8 C# z o+ G内容：拍摄多款精选2张.其中一张放大7寸照片。- P+ N9 M( R! B }

　　拍摄地点：聪明宝宝专业儿童摄影店内。

　　4：拍毕业小博士照的小朋友可参加" 小博士"拍摄计划由幼儿园组织家长参加毕业典礼活动。( ~, I E" [- N1 i" T/ R爱心：挚爱每名宝宝，让他们体验到爱的温 ，在关爱中成长。% n/ ~: q0 g; h0 V# A2 y8 a8 B6 [童心：用一颗纯真的童心感受宝宝们的内心世界.做他们的知心伙伴。/ |% {* Y' ]; J$ |细心：仔细 听宝宝的心声，仔细观察宝宝.敏感抓住每一个教育机会。关心：关注每一名宝宝的成长和发展，关注每一名家长的教育需要。+ ?- J8 Z8 r7 G" E9 ]* {毕业典礼活动时间：2008年6月23号。4 n7 $ D( q6 ^' x ?& g( s- A* I毕业典礼项目：所学才艺表演、毕业祝福、家长合影留念等。

　　拍摄现场准备：聪明宝宝专业儿童摄影提供小博士服装5套、相机器材等。

　　5：现场拍摄收费标准：

　　单人小博士毕业照6寸5元每张(利润归属XXX私立幼儿园所有)家长与孩子双人合影照6寸5元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)同学之间合影10寸15元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)4 L5 l2 Q& k/ W& q. ~; I0 B全体合影12寸18元每张(利润归属华军幼儿园所有)现场展示并推销团购儿童照套系：原价299元儿童照现价只要1 99元4 Q% S/ O T. [# p* U. A& ?4 H; a7：现场定单以下内容就免费：$ q4 B Y$ p0 j+ ?

　　单人小博士毕业照6寸5元 家长与孩子双人合影照6寸5元同学之间合影10寸15元。全体合影12寸18元每张以上免费照片还可以免费加到小朋友的像册中。、0 c! h8 x" ^5 |% q与幼儿园协议参考：甲方：华军幼儿园. j4 [, T3 u. ~' d4 I% {乙方：聪明宝宝专业儿童摄影L1 ~有华军幼儿园与聪明宝宝专业儿童摄影公司项目合作计划的相关筹办组织事宜，一致达成如下协议条款：一、甲方责任：

　　1、甲方指定乙方承办华军幼儿园所有少儿摄影合作计划活动，此项工作不再委托给任何第三方。

　　2、甲方指派专人与乙方对接.该专人即代表甲方的正式意见。在工作过程中甲方应对乙方所提交的方案进行审核或认可，并及时提出明确的反馈意见，以便乙方及时修正或改进。; Z8 r! u# Y( ~3 j3、甲已双方承担相关活动的宣传通知工作，以便双方顺利进行工作。6 @+ Q7 c& P; o; f; x4、甲方负责此次相关活动的摄影场地。9 }2 |. Z6 U$ v1 J' H' N二、乙方责任：

　　1、乙方接受甲方的委托，须严格按协议所规定的内容进行组织工作。

　　2、乙方全权负责合作计划中幼儿园内对小朋友的摄影和后期像册制作工作的顺利进行。

　　3、乙方在活动后，须严格维护客户个人肖像权.不得转作其它用途。7 O0 E. e7 F' Q ]2 q4、乙方协助甲方进行幼儿园的相关推广宣传工作。3 R, F/ C& z+ {3 ]9 S5 + B& S三、其它事宜：- ?: u; _2 F4 H0 S/ Z8 e0 n4 b/ i* e0 @1、为配合甲方工作.经双方协商乙方对具体工作内容可结合聪明专业儿童摄影机构店内实际情况作适当完善和补充，但须经甲方签字确认。! r+ i' F- f* - p$ `( o2、本协议未尽事宜，经甲、乙双方协商另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。" ]# ~" s, @0 @0 j4 C3、本协议附件为协议不可分割之组成部分。

　　4、小协议一式两份，甲乙双方各执一份。双方签字、盖章后生效。甲方：华军幼儿园 乙方：XXX摄影代表： 代表： D& r2 _' T9 o8 S. ) k 代表：

　　日期： 日期：