日期:2022-05-18
这是给学生的表扬信精选范文,是优秀的感谢信文章,供老师家长们参考学习。
XXX家长:
您好,开学已有一个月,现就XXX同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:
首先,贺喜这是XXX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XXX同学以总分XXX的好成绩取得了年级第X名。
其次,在很为习惯方面,XXX同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,XXX把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。
第三,很多老师反应XXX同学改变特别大,尤其是教历史的X老师,多次当我表扬XXX刻苦背书、完成作业。
我们老师看到了XXX同学的希望,请家长继续支持XXX同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的XXX同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待XXX同学成功的这一天吧。
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20年月日,我(2)班的同学在操场报名的时候,拾到25元。
同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。20年9月13日中午,二(3)班的同学在操场拾得0.5元,立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。
、两位同学这种拾金不昧的行为,表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是我校的“活雷锋”,是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!
小学
20年月日
尊敬的同学学生家长:
见信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
20年月日
尊敬的家长:
您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:
首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。
第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
×农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表 示衷心感谢! 我们决心在党的大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
年月日
亲爱的老师:
您好!感谢您三年来对我母亲般的教诲,真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师,让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。
还记得,刚上学的时候,我做什么事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪费时间,做事动作要迅速,也是您雷历风行的举动影响着我,使我有了很大的进步。
上次考试我的成绩不高,心里很难过。您不但没有训斥我,还鼓励我:“没有关系,下次把题看清,计算认真点,老师相信,你一定会取得好成绩。”有了老师的鼓励,上课我认真听讲,做题时马虎的毛病改了不少,成绩提高得很快。
谢谢老师为我们营造出快乐的学习空间,感谢老师对我们的关心和教导。
感谢您的关怀,感谢您的帮助!今后我一定会加倍努力!
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
失主:xx
2009年12月16日
尊敬的XX同学学生家长:
见信好!
您的孩子XX,X年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往X、X年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,XX同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,XX能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
数学老师:XX
20XX年X月X日
XXX家长:
您好,开学已有一个月,现就XXX同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:
首先,贺喜这是XXX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XXX同学以总分XXX的好成绩取得了年级第X名。
其次,在很为习惯方面,XXX同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,XXX把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。
第三,很多老师反应XXX同学改变特别大,尤其是教历史的X老师,多次当我表扬XXX刻苦背书、完成作业。
我们老师看到了XXX同学的希望,请家长继续支持XXX同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的XXX同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待XXX同学成功的这一天吧。
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