教师安全责任书范本

这是教师安全责任书范本，是优秀的责任书文章，供老师家长们参考学习。

1、教师安全责任书范本

为切实加强学校安全保卫，维护稳定工作，维护正常的教育教学秩序，确保小学生人身生命安全，社会和谐稳定，家庭幸福。预防和坚决杜绝校园内外安全事故的发生，确保广大师生的人身，学校财产安全。进一步增强值班护校人员的责任意识，明确工作职责范围，特制定本目标责任书。

1、校长是学校安保第一责任人。把安全维稳工作摆上重要的议事日程，从制度、措施上确保学生生命安全，切实肩负起维护学校安全的政治责任。

2、教师值班，实行24小时值班，按时交接班，(每天交班时间为早7:30)不得随意调班。值班人员必须早7:30巡查。确有特殊情况，需调班者，须经校长同意教导处批准。

3、夜间值班应按时巡逻，以高度负责的态度，保证学校财产安全，师生生命安全。

4、学校值班教师白天值班时，必须关锁好大小门，做好外来人员信息如实登记，外来车辆不准进入校园，确有特殊情况需报政教处同意后方可。如因值班人员失职而导致社会人员在校园内闹事，殴打学生，造成恶劣影响的，视情节轻重追究相关人员的责任，学校将严肃处理，上报教育局

5、严格学生考勤，做好提前离校学生的出门记录，所有请假外出的学生必须由班主任签字后，方可回家。上、放学要有值班教师在校门口值班。

6、要做好正面宣传引导工作，利用主题班会、黑板报、橱窗、校园广播等载体加强对学生的安全防护自救教育，防止不稳定因素发生。

7、必须坚持以预防为主的原则，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。对于发现或发生不利于学校师生安全的事件，必须在第一时间内上报学校值周值班人员，向当地公安机关报警。

8、追究工作责任。对因工作不力或不负责引发信访等问题的，造成严重后果和恶劣影响的，要严肃追究学校有关领导和工作人员的责任，根据有关规定，给予严肃处理。

9、师生都应该为维护社会稳定出一份力，不参加各种未经批准的游行、示威活动。

学校第一负责人(签名)：

学校主要负责人(签名)：

教职员工(签名)：

xxx中心小学

二xxx年三月一日

2、教师安全责任书范本

为了全面贯彻落实《**省学校安全工作暂行规定》及《**市学校安全工作实施意见》等文件精神，全力做好学校的安全稳定工作坚持谁主管、谁负责谁在岗、谁负责和安全工作与业务工作相结合的一岗双责原则，学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中，加强学生的安全教育，认真ѧϰ相关的法律法规和《**省信访条例》《**市第九中学安全管理规章制度》熟悉各项预案内容，掌握预案步骤和职责，做到心中有数。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动，上课教师是本堂课的安全第一责任人。要针对不同的教学活动，提出有针对性的安全要求和措施。

2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生，不出现因管理不善引发矛盾纠纷，家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间，要按时到岗履行职责，对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的，其间发生安全事故由值班教师负责。

4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷，积极主动的采取措施，防止事态扩大，同时上报班主任、年级组和学校。

5、任课期间要及时清点本班学生人数，对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系，弄清原因记录在案。

6、学校为每位教师配备的计算机由使用者保管，期间若发生计算机被盗、遭到雷击或因自己区域内的线路漏电发生的失火等安全事故由教师本人负责。

7、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故，由带领学生出校门的教师负全部责任。

8、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时，应及时与家长或班主任联系，查明原因，了解情况后并做详细记录。向年级组汇报由年级组长汇总后报政教处备查。

9、教师上自习课或辅导期间，不准私自离开教室，没有学校同意不允许任何人到教室找学生，更不允许将学生带出教室，否则发生事故由任课教师负责。

10、教师要严格履行自己的职责和义务，严禁失职渎职行为发生。

11、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的，根据情节轻重，给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失，根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿，有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。

本责任书一式两份，有效期自20XX年1月1日至20XX年12月31日止，每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

主管校长(签章)：

任课教师(签字)：

20XX年1月

3、教师安全责任书范本

为了全面贯彻落实安全第一，预防为主的工作方针，落实综治维稳信访安全工作目标责任制，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序，促进学校平安和谐校园创建工作，按照上级有关综治维稳信访安全工作的文件法规和有关精神，特制定本责任书。

1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育，严格履行教育职责。确保教育内容丰富，教育方式灵活，教育手段多样，不断提高学生的安全防范和自我救护意识，杜绝各类安全事故的发生。

3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者，及时与其家长联系，查明原因，并做好相应记录。

4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时，班主任必须亲临现场维持秩序，保障学生安全。如遇紧急情况，班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作，不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案，时刻关注这些学生的安全。

6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时，必须及时地询问、家访、并进行教育，防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件，应在第一时间与学生家长取得联系，并立即组织人员将其送往医院。

7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的，要根据事故的发生性质和程度，追究相应的责任，问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行一票否决制，并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效至20XX年7月止。

XX班班主任签名：

校长签名：

仙桃四中

20XX年9月6日

4、教师安全责任书范本

为切实加强学校安全保卫，维护稳定工作，维护正常的教育教学秩序，确保小学生人身生命安全，社会和谐稳定，家庭幸福。预防和坚决杜绝校园内外安全事故的发生，确保广大师生的人身，学校财产安全。进一步增强值班护校人员的责任意识，明确工作职责范围，特制定本目标责任书。

1、校长是学校安保第一责任人。把安全维稳工作摆上重要的议事日程，从制度、措施上确保学生生命安全，切实肩负起维护学校安全的政治责任。

2、教师值班，实行24小时值班，按时交接班，(每天交班时间为早7:30)不得随意调班。值班人员必须早7:30巡查。确有特殊情况，需调班者，须经校长同意教导处批准。

3、夜间值班应按时巡逻，以高度负责的态度，保证学校财产安全，师生生命安全。

4、学校值班教师白天值班时，必须关锁好大小门，做好外来人员信息如实登记，外来车辆不准进入校园，确有特殊情况需报政教处同意后方可。如因值班人员失职而导致社会人员在校园内闹事，殴打学生，造成恶劣影响的，视情节轻重追究相关人员的责任，学校将严肃处理，上报教育局

5、严格学生考勤，做好提前离校学生的出门记录，所有请假外出的学生必须由班主任签字后，方可回家。上、放学要有值班教师在校门口值班。

6、要做好正面宣传引导工作，利用主题班会、黑板报、橱窗、校园广播等载体加强对学生的安全防护自救教育，防止不稳定因素发生。

7、必须坚持以预防为主的原则，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。对于发现或发生不利于学校师生安全的事件，必须在第一时间内上报学校值周值班人员，向当地公安机关报警。

8、追究工作责任。对因工作不力或不负责引发信访等问题的，造成严重后果和恶劣影响的，要严肃追究学校有关领导和工作人员的责任，根据有关规定，给予严肃处理。

9、师生都应该为维护社会稳定出一份力，不参加各种未经批准的游行、示威活动。

学校第一负责人(签名)：

学校主要负责人(签名)：

教职员工(签名)：

xxx中心小学

二xxx年三月一日

5、教师岗位责任书范本

一、基本情况：

姓名： 年龄： 职称： 任教科目、班级：

其它工作：

二、岗位目标：

㈠师德修养

1、 认真学习政治理论，坚持四项基本原则，与党的路线、方针、政策保持一致。

2、 遵守教师“十不准”要求和学校各项制度，廉洁奉公，遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

3、一切为了学生，自觉学习理论，不断钻研业务，努力改进教学方法，培养学生能力。

4、 作风正派，工作踏实，为人师表。严格要求学生，全面关心学生，家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

5、 关心集体和同事，珍惜荣誉，积极工作，自觉维护集体利益和同志间团结。

㈡工作态度

1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作，并能出色完成

2、有较强的事业性和责任感，自觉遵守学校作息时间，敢挑重担，出色完成学校交给的各项任务。

3、 到岗到位意识强，出满勤，有病有事及时办理请假手续。

4、 服从领导，热爱本职工作，能高标准、高要求地完成学校交给的任务。

5、 自觉遵守学校教学工作常规，严格执行“六认真”要求。

㈢业务能力

1、熟练掌握本职业务知识，有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力，在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修，不断更新知识。

2、认真钻研教材，改进教法，精心设计课堂结构，备课过程完整，项目齐全，不写简案，教案率为100%，坚持参加备课组活动。

3、 上课目标准确，重点突出，精读多练，启发思维，能积极利用现代化技术辅助教学，课堂效率高，重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

4、 精心设计作业，批改及时准确，适量面批，有规范的批改符号。

5、 主动承担分开课，教学技能考核“中”以上，积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。

6、 耐心补差，大面积提高质量，并注意拔尖辅优，主动带好兴趣小组，组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

7、 有承担指导新教师的能力，活动经常，效果明显。

8、 能积极参加教科研活动，参与教改实验。主动撰写经验论文。

㈣组织管理能力

1、班主任工作细致，重视班集体建设，全局观念强，班会质量高，班风正，学风好，家访面达100%

2、其他教师分管工作有目标、有制度，措施得力，能创造性地开展工作，成绩突出，符合整体要求。无固定分管工作的教师在参加公益劳动和完成临时性任务时主动性强，积极性高。

㈤ 教育教学质量

1、所任班学生有礼貌，学风正，能乐于助人。

2、所任学科教学质量高，在同类学校和年级中处于领先，年级组班级之间不超过正常的差距。且学生学得轻松。

3、 非考查科目的教师，根据其工作表现，任务完成情况，由行政考核组集体打分。

4、 音、体、美教师认真完成教学任务，组织好校内小型竞赛活动(每学期至少一次)，组织好课外活动，在各级竞赛中取得好成绩。

5、 积极进行课改实验，其成果(包括结题报告或论文)发表或获奖或在有关会议上交流。

责任人签名：

年 月 日

6、教师岗位责任书范本

1、严格执行交接班制度，清查幼儿人数。

2、值班人员集中精力，认真组织幼儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。

3、带领幼儿户外活动时随时清点人数，不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时，防止幼儿单独外出，特别要防止新入园的幼儿离开班出园。

4、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登栏杆，以免跌伤、碰伤。

5、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去。

6、随时检查班上的玩具、用具，发现损坏情况及时修好。

7、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、钉子、小球、小瓶等，并注意不把这些东西带到床上。

8、要仔细照顾幼儿的衣食住行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情报告医务人员，不得擅自处理。

9、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方，给幼儿吃药时要仔细核对。

10、吃鱼、排骨时，防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。

11、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时及时系好。

12、接送幼儿时家长与带班老师进行交接，严格执行接送卡制度，以免丢失幼儿。

13、不得体罚与变相体罚幼儿，否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度，能指导保育员、配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作。

14、服从领导，虚心接受检查、指导和安排。

此责任书一式两份，签字有效。

园长(签字)：

班级：

教师(签字)：：

7、教师岗位责任书范本

根据市教育局、镇教管办有关文件规定和学校量化考评成绩 ，根据学校实际工作情况 ， 在-学年度任为聘任教师，担任工作。

教师岗位目标：

一、在教导主任的直接指导下，承担各级部的排课、调课、总课程表的编排，教学时间的调节，教师出勤的汇总，教学计划、论文、说课讲稿、总结、教学成绩等教学材料汇总，刻印教学各种表格，各种记录本、各种档案材料、会议精神，誊写各种教学材料，负责统计职称考核，晋升评定，成人教育，教师各种业务考试等工作，征订发放教学图书、资料、课本、作业本、信件等，传达学校下发的各种通知，收交各种材料，负责教导处的物品摆放、卫生等工作。

二、干好学校中出现的各种临时性、突击性工作。及时处理教学环节处理教学环节中出现的杂务性问题。

三、听从学校其他领导分配的各项工作。

教师(签字)

年月日

8、教师幼儿园安全责任书范本

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责， 当班教师是班级安全工作第一责任人， 教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

二、教师必须做好班务记录和交接班工作，在交接班过程中上一班教师要对下一班教师交代当班过程中出现的问题。

三、在当班教师时段内出现的问题，谁当班，谁处理，谁负责。并在放园时及时与家长沟通。

四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

七、教师要作好班级卫生，消毒，晨检工作，随时注意每一位幼儿的变化情况，杜绝安全事故的发生。

八、教师必须严格执行请假制度，在当班时间段内不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

九、在工作中，如果因教师管理不善，失职，擅自离岗、篡岗的在可避免性情况下造成对幼儿伤害，教师要负全责。

此责任书一式两份，签字有效。

学校负责人 _______ 教 师(签字)________

××幼儿园

××××.××

9、教师幼儿园安全责任书范本

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题 ,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职.

8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害，由本节课教师向家长解释，并根据幼儿受伤害程度处理。

9 、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。

10教师在值班时，不得擅自离岗，接电话、会客、玩手机，如在此期间发生的安全事故由当班教师负责。

11 教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。

13 等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。

14.孩子带入幼儿园的药品要存放好，当班教师管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。

15.认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。

16 .就餐后注意好孩子的午睡情况，老师不能睡觉，要准备随时给孩子盖被，照顾大、小便，和随时应付突发性事件，确保孩子安全、健康

17 、以上规定凡幼儿出现不安全事故，视其情节追究当事人的责任

让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光，平安、快乐、健康的成长!!

此责任书一式两份，签字有效。

园方(签字): 日期：

教师(签字): 日期：

20XX年X月X日

10、教师幼儿园安全责任书范本

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,当班教师是班级安全工作第一责任人,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2、教师必须做好班务记录和交接班工作，在交接班过程中上一班教师要对下一班教师交代当班过程中出现的问题。

3、当班时间不可离开教室，在当班教师时段内出现的问题，谁当班，谁处理，谁负责。并在放园时及时与家长沟通。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

7、教师要作好班级卫生,消毒,晨检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。

8、教师必须严格执行请假制度,在当班时间段内不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

9、在工作中,如果因教师管理不善,失职，擅自离岗、篡岗的在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负全责。

10、各教师必须注重每个孩子，让每个孩子都在自己的视线之内，并及时清点人数。11、各班必须严格执行接送制度，有不熟悉的家长接孩子，一定要于家长取得联系，未成年人不许接孩子，否则出现问题后果自负。

12、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责

让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位，让每个孩子都能安然无恙地渡过童年的美好时光，平安、快乐、健康成长!此责任书一式两份，签字有效。

学校负责人：_______ 教师(签字)：________

________幼儿园

____年____月____日

11、教师幼儿园安全责任书范本

为了进一步加强本园幼儿的安全工作，使广大幼儿家长能够放心地从事工作、学习和劳动，我园在努力做好幼儿保育工作的同时，特签定教师与幼儿家长的责任状，从而更好地保障入园儿童的安全。

一、对幼儿家长的要求

1、送孩子入园时，应把幼儿当面交给教师;幼儿离园时，须其家长(尽量是幼儿的父母)亲自来接。如有特殊情况委派别人来接时，须持幼儿接送卡或和班主任联系沟通好，再来园接幼儿。(不允许未成年人来园接送幼儿)

2、幼儿入园之前，家长不要让幼儿携带玩具、药品、针、刀、剪、叉、鞭炮、火柴、火机等任何危险物品，以免发生意外。

3、严格执行本园的作息时间，按时接送幼儿。如有特殊情况，不能按时接幼儿时，须事前通知本班老师，以便做好幼儿的安置工作。

4、送幼儿入园时，未到本园上班时间且没经本园教师同意，不能过早地将幼儿私自送入园内或室内。否则，后果自负。

5、幼儿自带食品，要卫生、无危险性。(花生米、果冻、泡泡糖、棒棒糖.食品干燥剂等食品不能携带入园，否则，后果自负)

6、带药幼儿的家长必须把药亲自交到老师手中，说明服药情况;不允许幼儿自己带药。

7、离园时，家长和教师交接完毕后请带孩子迅速离开班级活动范围，以免因监护脱节而发生纠缠不清事件。

8、幼儿有事不能来园的，家长应及时向本班老师请假，接送孩子入园和回家要和当班教师再见。

9、接送门卡如有遗失务必及时来园挂失补办，反之如有造成不法分子持卡来园冒领幼儿或其他意外行为，幼儿园恕不负责。

10、乘车幼儿凭接送卡按时到指定站点接送，如有事不能按时到站，应提前与接车老师或司机取得联系。

11、下午放学家长于当班教师做好交接后，如因家长疏忽而导致的幼儿受伤或其他事件，园方不负责任。

二、对教师的要求：

1、幼儿入园时，值班教师要及时给幼儿签到;下班时，值班教师要坚持全班每一名幼儿接走后，方可下班离园。

2、认真做好晨检和午检工作，及时发现幼儿身体健康状况和有无携带危险品，并做出相应处理措施。

3、中午值班教师要照顾好每一名就餐幼儿的饮食与午休。观察并向幼儿家长汇报个别幼儿的就餐情况和午睡情况，注意就餐卫生与安全，照顾幼儿的冷暖起居。 4、值班教师要“爱孩子、赛妈妈”，不准责骂幼儿;不准给幼儿起绰号;不准体罚或变相体罚幼儿。

5、值班教师要认真做好本班幼儿的保育工作，杜绝责任事故的发生。

以上各项分别由幼儿家长和值班教师各负其责。一式两份，自签定当日起生效，至幼儿毕业离园时为止。

教师签字：_________ 家长签字：_________

______幼儿园

20____年____月____日

12、有关教师责任书的范本

为了加速学校青年教师的成长，发挥骨干教师的影响力和辐射力，建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍，我校决定开展“骨干教师师徒结对互助”活动，明确职责，定点专人培养，特签定师徒结对协议书如下：

一、甲方职责：

1.认真钻研教材，认真设计教案，课堂教学严谨，注重学生的生成和发展，灵活课堂调控，为徒弟树立榜样，努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的能力。

2、每学年上公开课至少2节，听徒弟上课至少4节。经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

4.每学期开展一次“骨干教师示范课”的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课等等，给徒弟的成长搭设舞台。

二、乙方职责：

1.认真钻研教材，在师傅的指导下认真备课，设计教案。

2.虚心向师傅请教，并虚心听取师傅的评课意见，积极改进自己的教学方法，提高教学设计的能力。

3.经常性地开展教学交流、备课、撰写教学反思等教育教学活动。每月认真完成教学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。

4.每学期开展一次“青年教师教学比武”的展示活动，内容包括课堂教学、说课、评课等等，积极争取展示的机会。

三、学校评价考核：

1.督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。

2.不定期地抽查徒弟的听课记录本，了解听课情况。

3.精心组织“骨干教师示范课”展示活动，发现优秀典型，予以表彰奖励。

甲、乙双方团结一致，为造就我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签字之日起生效。