辅导员工作辞职信

这是辅导员工作辞职信，是优秀的辞职信文章，供老师家长们参考学习。

1、辅导员工作辞职信

尊敬的各位领导：

您好!多年在的学生辅导员工作经历让我成长了很多，我非常感谢ta给了我巨大的平台能帮我完善个性、提升素质和加强能力。但是随着年龄的增长和体力和心力的变化，我发现我越来越觉得疲惫不堪，如果再这样下去，我很难适应学生工作的要求，难以完成一个辅导员应该尽到的职责，我申请各位领导将我调离学生工作岗位，其原因如下：

第一，多年暴露在负面情境中的经历让我心理忍受已经达到极限。由于我的工作性质，和学生关系较近。从97年参加教学工作碰到学生服药自杀我在第一时间赶到现场、中间经历了高中同学飞机遇难、学生男朋友被人乱刀捅死、学生先天性心脏病突发猝死在寝室、学生从工学部19楼跳-楼死亡、从工学部17舍跳-楼身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一时间赶赴现场、辨认尸体、处理善后、殡仪馆处理火化等等，我忍受了我这个年龄段的人能够经历的极限。而平时工作中的各种突发事件让我整天出于紧张状态中，我身心疲惫。

第二，多年来的全力工作让我忽视了家人，我深感愧疚。由于工作没有休息，我几乎没有时间和家人在一起，而我父母均已年迈，他们在抚养我成人的过程中，付出了巨大的心血与艰辛。我年少时几次重病从死亡线上起死回生，父母为抢救我不惜一切代价，而34岁的我到现在还不能有任何回报，“谁言寸草心、报得三春晖”，如果在父母的有生之年我难以尽赡养之责，我将后悔终生。

第三，一线学生工作需要充沛的体力和精力我现在难以具备。随着年龄的增长，我自己觉得每天都沉重不堪，体力、精力和睡眠等严重不足，难以胜任这一工作。

第四，无论是工作还是生活，其根本是享受作为人本应追求的幸福感。而现在的我每天都觉得压力重重、已经背离了工作和生活的本意。

综上，我诚恳的提出申请，请各位领导能考虑我的实际情况，以人为本，同意我调离学生工作岗位的申请。这段时间学校的各项工作压力巨大，我愿意和我的各位同事以及学生一起度过这段艰难的岁月，请各位领导在随后的工作安排时能考虑我的以上诉求。

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______年____月____日

2、辅导员工作辞职信

尊敬的各位领导：

您好!多年在的学生辅导员工作经历让我成长了很多，我非常感谢ta给了我巨大的平台能帮我完善个性、提升素质和加强能力。但是随着年龄的增长和体力和心力的变化，我发现我越来越觉得疲惫不堪，如果再这样下去，我很难适应学生工作的要求，难以完成一个辅导员应该尽到的职责，我申请各位领导将我调离学生工作岗位，其原因如下：

第一，多年暴露在负面情境中的经历让我心理忍受已经达到极限。由于我的工作性质，和学生关系较近。从97年参加教学工作碰到学生服药自杀我在第一时间赶到现场、中间经历了高中同学飞机遇难、学生男朋友被人乱刀捅死、学生先天性心脏病突发猝死在寝室、学生从工学部19楼跳-楼死亡、从工学部17舍跳-楼身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一时间赶赴现场、辨认尸体、处理善后、殡仪馆处理火化等等，我忍受了我这个年龄段的人能够经历的极限。而平时工作中的各种突发事件让我整天出于紧张状态中，我身心疲惫。

第二，多年来的全力工作让我忽视了家人，我深感愧疚。由于工作没有休息，我几乎没有时间和家人在一起，而我父母均已年迈，他们在抚养我成人的过程中，付出了巨大的心血与艰辛。我年少时几次重病从死亡线上起死回生，父母为抢救我不惜一切代价，而34岁的我到现在还不能有任何回报，“谁言寸草心、报得三春晖”，如果在父母的有生之年我难以尽赡养之责，我将后悔终生。

第三，一线学生工作需要充沛的体力和精力我现在难以具备。随着年龄的增长，我自己觉得每天都沉重不堪，体力、精力和睡眠等严重不足，难以胜任这一工作。

第四，无论是工作还是生活，其根本是享受作为人本应追求的幸福感。而现在的我每天都觉得压力重重、已经背离了工作和生活的本意。

综上，我诚恳的提出申请，请各位领导能考虑我的实际情况，以人为本，同意我调离学生工作岗位的申请。这段时间学校的各项工作压力巨大，我愿意和我的各位同事以及学生一起度过这段艰难的岁月，请各位领导在随后的工作安排时能考虑我的以上诉求。

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______年____月____日

3、辅导员工作辞职信

尊敬的校长先生：

经思忖再三，我还是决定将这份辞职报告递交给您。

2021年秋，身心俱疲的我抱着重新进行教学改革、探索“如何在农村学校开展语文综合性学习”的课题研究的希望踏进了纳家户学校的大门，期待在这里开拓一方属于自己教学改革成果的天地。可是，两年过去了，教学上，我距离自己的原定目标越来越远，而收获得更多的是无尽的心痛、失落、彷徨、无奈、落寞、自信心也大打折扣……

上学期的期末成绩大大出乎我的意料，尽了很大的努力，却考了个让人耻笑的倒数第二名。尽管学生的考试成绩是由多种因素造成的(监考、阅卷、抄分、计算总分平均分等等)，但最终结果是由任课教师一人承担的，如果考试的各环节是透明的，我相信最终结果不是以我的倒数第二名来结果的。一学期忙忙碌碌，几乎没有喘气的机会，临了却成了被耻笑的对象。那一段时间，天是暗的，心是灰的，我好想一个人悄悄躲起来独自品尝无助的痛苦。我的阵地在三尺讲台，我需要充实的工作填补空虚的忙碌。可学校连这微小的要求也满足不了。早在暑假里，我就整装待发，准备在开学后重拾课题研究及冲刺本学期的优质课竞赛。可是，学校却安排我不上讲台，专搞打印及远程教育。校长，您考虑过我的感受吗?或许，这一工作是很多人梦寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了论文和优质课外，几乎没有其他荣誉，我很想在自己年轻时，在教学上有所作为(不只是考个好成绩)做好这项工作的前提是：有一定的先进的教学理念，有一定的实践空间和时间，一定的活动精力，离开这些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教学创新上默默无闻的人。成就感对于我来说，已是久违的朋友了，我渴望自己找寻属于我的平衡点。我觉得成就感不等同于几句表扬的话，它是对一个人的付出的肯定与回报，渴望有成就有错吗?

也许大家并不相信，我不会操作电子表格，甚至有些惧怕它，word也只是会一些文本操作，至于各类标签更是想都没想过，更可悲的是连别人制表、设计标签都没见过，以前绘制的少队考核表，就如同是用直尺在本子上一条一条画出来的，唯一不同的是用鼠标在电脑上绘制。别人不会可以理解，我不会不是理由，分配给我的工作就必须会做。这学期开学的前一个半月，每天，除了吃饭、上课、批改作业、睡觉以外，其余的十几个小时，全部是在电脑前摸索打印各类表格中度过的——有谁相信啊?!可这的确是事实!!学校里没有可以请教的人，(以前会绘制表格的现在已经淡忘)下午放学回家也是在天黑得不能再黑的时候，没机会请教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤独、无援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那时的真实写照，上交的表不能按时上交，我心急如焚，却还要高风亮节，保持满面春风来工作。面对“两强”验收这一浩大工程，做为一个小分子，我经受着生理与心理的双重考验，被误会、误解那是常有的事，疏于解除误会更是常有的事——我没闲功夫呀!这学期，我真的是经历了一次别样的考验，代价是体质的不断减弱和视力的急剧下降。身体是革命的本钱，只有拥有了健康的体魄才可以继续工作，为了保存精力和体力，我不得不将少先队的部分工作暂时搁置起来，主攻“两强”验收和数学教学工作，数学教学对于我可以说是0的开始，只要认真努力过，结果不好，我不会愧疚。

我很喜欢少先大队的工作，喜欢与孩子们在一起，看着他们快乐成长，更期待借这一机会，将我的许多新想法付诸实践，让我的梦想在孩子们的世界里实现。任辅导员的第一学期，由于刚到新环境各方面的情况都不了解，学校的各项制度不明晰，老师状况不清楚，加之，带了一个很让人头疼的毕业班，我不能马上进行大刀阔斧的制度改革，而是继续沿用以前的做法，然后，静静地观察、默默地记录。一学期过去了，我基本了解了学校的各项情况，知道了大队部的学生怎样开展工作、发现了学生身上的野蛮之气的根源，了解了学生工作中的弊端。于是，第二学期，我开始修订大队部的考核细则、考核制度、考核标准，重新设计、打印新的考核表格，召开了三次60人以上的少代会，推选大队干部，开始逐步培养学生公开、公正、公平的工作作风(和学生一道讨论流动红旗的评比结果，随时检查核对学生打的评分，在队的例会上表扬认真负责的做法、批评乱打分、算错分的做法)，培养学生敢于说实话、说真话的胆量，培养互相监督的工作作风，培养学生做好事的习惯，培养班级间学生互相帮助的意识，建起了少先大队好人好事登记站、广播站……

学校里就像刮过了一夜春风似的，学生逐渐变得“秀气”起来，好人好事每天可以登记二、三十件，不良行为被检举的也多了起来，最直接的表现是学校干净了很多，而且，每天主动捡垃圾的学生有增无减，有的班级在大队部的号召下还成立了“校园阳光小队”，负责监督、清捡其他班级没有清理干净的环境区。一些班主任欣喜地告诉我，他们班的学生面貌和以前截然不同。我要的就是这个结果，我还要培养他们自己管理自己的能力，把老师从繁琐的班级事务中解放出来，指导学生工作。这样一举三得，既培养了学生能力，又解放了老师，还创出了学校的品牌!

我相信只要我努力从各方面主动为学生开辟让他们得以展现真我的舞台，孩子们一定不会让我失望。第三个学期，孩子们已经能够自己组织开会，领导工作了，在大队长的带领下，各项工作井井有条。我还打算把升旗仪式交给大队部的学生来操作，一轮又一轮的训练，会使这帮孩子快速成长起来，成为老师的左膀右臂、得力助手，同时，也为他们在其他学生中树立威信，让少先大队变得神圣起来(事实上，在孩子的心里有没有少先大队都无所谓)，让他们觉得加入少先大队是多么自豪，学生有了这样的认识，少队工作就容易开展了。再者，这些孩子上了中学，很强的组织管理能力，对纳家户学校也是一个很大地宣传!这个前卫的想法刚实行了一周很快就被扼杀在摇篮里了：学生主持升旗仪式，给老师训话，怎么能行?

非常感谢学校给了我担任辅导员的机会，经过两年多的少队工作的磨练，我成熟了很多，当然也得罪了不少人，有时，不得罪人就没法工作，团结合作是必须的，但表面上的一团和气只会导致工作的更加被动，学生学老师的样子，老师怎样处事，他们学得很快，我深有感触。少队工作想开展起来，只凭少队辅导员，太难了!!!小学里，班主任不仅是班主任，更是一名中队辅导员，毕竟小学是以少先队为单位管理学生的，失去了这个载体，去管理学生，学生就变成了无组织的游民，倘若失去了班级的限制，那将是一盘散沙，如若将学生从心灵深处吸引到少先队的组织里来，即使没有班级的限制，他们还是一个整体，而整体的灵魂就是少先队这个组织。没有中队辅导员的配合，学校的大力支持，大队辅导员怎么开展工作?而中队辅导员的配合，学校的支持不是说在嘴上的，需要一步一步去完善。全员育人、全程育人需要学校里的每一名老师的共同努力。

学生的工作热情、学习热情老师可以想方设法来调动，老师工作的动力除了自身对职业的热情之外，是不是也需要其他的辅助动力?

许多的事实，让我不得不回到现实中来。在纳家户学校我从事了5个学期的大队辅导员的工作，每学期的岗位津贴是人民币30元，日工作价值是2角5分。其中2021——2021学年的两个学期的津贴一直没有发放——原因是那一年的第二学期校长在学期的第一次例会上说过：“这学期不发少先队和教研组的岗位津贴。”至此，少先队的岗位津贴降至一学期30元。本学区有些一百多人的小学校，大队辅导员的岗位津贴是50元，其他学区大一些的学校有80元、100元、120元不等的。纳家户的少队辅导员并没有比别人舒服多少，相反，在那时，我付出了比别人多出了n倍的努力，却连岗位津贴都被扣除了!这只是惩罚的一部分。记得，2021年冬，进行岗位聘任时，纳家户学校的大队辅导员的周课时量是7课时，现在，一会儿是5课时，一会儿是6课时，总之，不是当时公布的7课时。难道纳家户学校的大队工作就那么不值一提吗?相互理解、支持、协助、只讲奉献，不讲报酬，为别人的工作成绩而努力奋斗，到头来，报答我的却是无尽的哀伤。别的老师都可以平平静静地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢过来，踢过去，哪里需要我去填空补缺我必须到位。两年多来，我一直这样努力地做着，最后的结果是工作量加了又加，工作价值贬了又贬——是一个正常人都会有想法——努力付出的人总没有好下场!

尊敬的校长，我真的是无能为力了，无论我再怎样努力，我的工作成绩都不够理想。我不想继续作践自己的自尊心，甘愿辞职，辞去学校少先大队辅导员职务。校长，我需要做一名普通老师来证明我的存在，让普通老师的工作充实我工作的热情，填补空虚的忙碌带给我的落寞。

请校长批准为盼!!不甚感激!!!

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______年____月____日

4、辅导员辞职信范文

尊敬的学校领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请书，自我进入学校之后，由于您对我们的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这几年的工作，使我学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

我是岔河乡中心学校教师赵英训，男、汉族、大专文凭、采矿技术专业，1983年4月8日生，____年参加工作(社招考试)由于我专业不对口，自身经验的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，我想我在专业对口的岗位上，会发挥我的专业优势。为了不因为我个人的原因而影响单位的的正常工作，经过深思之后我决定辞去这份工作。我知道这个过程会给您们管理带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

非常感谢您在这几年对我的教导和照顾。在学校的这段经历对我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是一名教师而感到荣幸。我确信在学校的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝学校领导和所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给单位带来的不便表示抱歉，同时我也希望学校领导能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑，望批准。

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______年____月____日

5、大学辅导员辞职信

尊敬的院领导：

你们好!

很遗憾在这个时候向学院提出辞职。转眼之间，来到____大学科学技术学院两年了，我非常珍惜在江西师范大学科技学院的这段工作经历，也很荣幸成为科院的一员，我确信这段人生经历，将对我的人生规划以及今后职业发展产生巨大的影响。在这里非常感谢各位领导的教导和照顾。感谢科院给了我展示自我的平台和宝贵的学习机会，让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。

进校从事专职辅导员的工作以来，带了法学、对外汉语，工商管理和日语四个专业的学生，虽然由于专业的原因，学生的寝室分布比较零散，涉及3栋、6栋、8栋、11栋。但是我还是严格按照学院相关要求完成了学院对辅导员布置的各项工作。现在10法学专业班的同学在学生会主要职务上占到到大半的席位，我为他们的成绩感到骄傲;10工商管理专业的柳陶同学，经常找我探讨一些问题，出版了自己的诗集专著，有惺惺相惜的感觉;10对外汉语的同学两年来几乎没同学逃课，因为对文学的热爱和她们走的很近，有共同的话题，大家都相处的很融洽;该班还连续两年获得百佳文明寝室优秀班集体的称号。10日语的班上的同学多才多艺，虽然有个别调皮的学生会上课和老师唱反调，给任课老师留下了不好的影响，但是在大学这个强调学术自由的环境里，我觉得是无可厚非的。不管我以后走到哪里都会为你们取得的成绩感到骄傲。

我利用班会的时间组织了很多次辩论，希望能锻炼胆小的同学的胆量，因为我自己就是个容易怯场的人，压不住台面是很难找到工作的。人成长的过程就是克服自己的短板的过程。对各个专业未来就业的方向以及考研方面的问题，我都通过先在班上征集问题，然后班会统一解答的方式做了较好的传达。因为我在他们这个阶段的时候也迷茫过，彷徨过，希望我的经历能对他们有所启发。

由于自己的青涩，涉世不深，喜欢和同事探讨一些问题，可能给个别领导留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加强自己的在为人、处事方面的修炼。在此特别感谢刘院长的关心和厚爱，刘院长您常说的要常怀感恩之心是值得我铭记的，这也是我一直对学生的忠告。

20__年我考取了华中科技大学的博士，我本来也想像戴巍博士一样，边读博士边为师大科院继续效力，但是由于自己辅导员的工作性质，导师也要求脱产学习，只能辞职。赖书记学工例会上也说过：“能考公务员和博士的都可以去考”。这是真正的领导的气魄。因为以前辞职离开的有些同事也和学院造成了一些不愉快，我认为这样不管是对本人、还是对学院长远发展都造成了不良影响。希望能和学院在和谐的氛围中解除聘用关系。因为同事的口碑也可以成为大学的安身立命之本。在此诚挚的希望院领导能同意我的辞职。

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___年__月__日

6、大学辅导员辞职信

尊敬的校领导：

您们好!

非常感谢学校给我提供的辅导员岗位的锻炼机会，感谢这几年来校领导对我的信任，关心和帮助。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷，领导们都能给予宽容和耐心指导。经过几学期的少先队工作的磨练，让我学到很多也体会很多。特别是学校领导和同事对我的帮助和关怀，让我深切的感受到了学校人情化的管理给我带来的亲切和温馨。

基于自身原因，本人精力、能力都不适合在干大队部辅导员的工作，我不得不向学校领导提出申请：辞职大队辅导员一职，我希望能够全身心的投入在音乐教学上。

希望校领导能体恤我的特殊状况，对我的申请予以考虑并批准为盼!!将少先队辅导员的棒子交给其他的同事。不甚感激!!!

此致

敬礼

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___年__月__日

7、高校辅导员辞职信

尊敬的各位领导：

您好!多年在的学生辅导员工作经历让我成长了很多，我非常感谢TA给了我巨大的平台能帮我完善个性、提升素质和加强能力。但是随着年龄的增长和体力和心力的变化，我发现我越来越觉得疲惫不堪，如果再这样下去，我很难适应学生工作的要求，难以完成一个辅导员应该尽到的职责，我申请各位领导将我调离学生工作岗位，其原因如下：

第一，多年暴露在负面情境中的经历让我心理忍受已经达到极限。由于我的工作性质，和学生关系较近。从97年参加教学工作碰到学生服药自杀我在第一时间赶到现场、中间经历了高中同学飞机遇难、学生男朋友被人乱刀捅死、学生先天性心脏病突发猝死在寝室、学生从工学部19楼跳楼死亡、从工学部17舍跳楼身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一时间赶赴现场、辨认尸体、处理善后、殡仪馆处理火化等等，我忍受了我这个年龄段的人能够经历的极限。而平时工作中的各种突发事件让我整天出于紧张状态中，我身心疲惫。

第二，多年来的全力工作让我忽视了家人，我深感愧疚。由于工作没有休息，我几乎没有时间和家人在一起，而我父母均已年迈，他们在抚养我成人的过程中，付出了巨大的心血与艰辛。我年少时几次重病从死亡线上起死回生，父母为抢救我不惜一切代价，而34岁的我到现在还不能有任何回报，“谁言寸草心、报得三春晖”，如果在父母的有生之年我难以尽赡养之责，我将后悔终生。

第三，一线学生工作需要充沛的体力和精力我现在难以具备。随着年龄的增长，我自己觉得每天都沉重不堪，体力、精力和睡眠等严重不足，难以胜任这一工作。

第四，无论是工作还是生活，其根本是享受作为人本应追求的幸福感。而现在的我每天都觉得压力重重、已经背离了工作和生活的本意。

综上，我诚恳的提出申请，请各位领导能考虑我的实际情况，以人为本，同意我调离学生工作岗位的申请。这段时间学校的各项工作压力巨大，我愿意和我的各位同事以及学生一起度过这段艰难的岁月，请各位领导在随后的工作安排时能考虑我的以上诉求。

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______年____月____日

8、工作辞职信公务员

尊敬的_主任：

您好!工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在___的一切职务，敬请批准。

在近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里，特别感谢yyy(___的上级单位)a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢___z主任在近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康，事业顺心。并祝yyy、___事业蓬勃发展。

辞职人：

9、工作辞职信公务员

尊敬的___领导：

首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。

从____年11月份来到市明办工作以来，至今有一年多时间，在这一年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个还未迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在文明办工作的一年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。

一年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，做一名优秀的法律人一直是我的梦想，因此，我更希望从事与法律专业相关的工作。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态，准备把自己置身于与法律相关的事务性工作中加强专业学习的同时，迎接今年9月份的司法资格考试，以加强专业理论水平和提高实际工作能力，为实现理想奠定一个良好的基础。

经过近段时间的考虑并向领导汇报情况之后，我决定辞去现在的工作到法律相关的职位上工作，边上班边复习准备司法资格考试，争取在今年能通过司法考试。

在此，我感谢市委宣传部和市文明办领导曾经提供给我一年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。

10、乘务员工作辞职信

______:

您好!怀着不舍的心情，我还是递上了这封辞职信。之所以不舍，是因为从小到大生长在铁路家庭里面，从外公外婆，爷爷奶奶到父母都将自己毕生的激-情和热血洒在了铁路工作上，我没有华丽的语言来书写这封辞职信，就说一下我在这份工作中的感受吧。

我出生在一个普通铁路工人的家庭里面，家里几乎所有人都在铁路上工作，从幼儿园到高中，我都在铁路学校上学，这似乎也意味着将来的命运。经过十年的苦读， 学习不好的我只考上了一所专科学院，后来又参加了自学本科的学习，专科毕业后，我到了____单位实习，后来在母亲的“帮助”下，我来到了昆明客运段，之所以离开实习的地方并放弃可能留在实习单位的机会，一方面是因为母亲的一再要求，另一方面，则是抱着“宁做鸡头，不做凤尾”的想法，寻求一个新的开始。

刚进客运段的时候，每当看见那些很年轻的列车长，总会很羡慕，同事也更加肯定了自己的目标。我们组也有一个那样年轻的列车长，她来到客运段一年多的时间，从列车员成为了列车长。我们是新开行的列车，身边的每一个人都一样，都是一张新的白纸，我迫不及待的在这张白纸上“写”点什么。

工作很辛苦，很枯燥，很无聊，但是我却在工作的喜悦中，因为我有目标，有动力。第一次值班员考试有两个名额，这让我很兴奋，幻想着其中一个是努力工作的 我。但是显示是那么的残忍，两个名额都没有我。从这以后，我的思想在改变，在抱怨。“为什么没有我?”这个问题经常在我脑子里回想。“我只顾着好好地干自 己的工作了，没有去讨好那个年轻的列车长。”也许这是答案。从此，每当我在车厢内打扫卫生的时候，我总会问我自己：“为什么我会在这里?为什么我要在这里 扫地?难道我一开始的选择错了吗?”

工作周而复始的进行着，每天都在迷雾中前行，没有目的，没有方向，工作中充满了几百条的“两违”考核。充满了重复的背书，充满了重复的考试，充满了各种检查和各种领导。

我的领导很多，各种副队长，队长，监察，书记，管乘务的，管安全的，各种车队上的、段上的、局里面的，形形色色。领导可以随便考核我，因为我工作没做好，对于一个乘务员来说，要做的实在太多了，而且永远都不够，因为领导不会满足，他们只会要你做的更好。

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