日期:2022-05-24
这是关于帮扶协议书模板,是优秀的协议书文章,供老师家长们参考学习。
为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:
一、教师职责
1、 帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。
2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。
3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。
4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的困难,并视自身能力给予更多物质帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。
二、学生、家长及监护人职责
1、发扬吃苦精神和顽强毅力,发奋学习,争取优异成绩,不辜负家长、老师的希望。
2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系,以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育、引导,积极参加学校的各项活动,锻炼身体,与同学团结友爱,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学业。
3、被帮扶对象要有感恩之心,逢重大节日或有纪念意义的节日,要有健康、有意义的方式,诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等,向帮扶人表示慰问,表达心意。
本协议一式三份,帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。
帮扶人: 被帮扶对象:
__中学
年 月 日
男方:__ 19__年__月16日生,民族:汉族,工作单位丰镇市隆盛庄学校,现住址:丰镇市旧城区马桥街35号
女方:__,19__年04月27日生,民族:汉族,工作单位:集宁七中,现住址:集宁区建国一路15号18户
双方于20__年5月11日在________民政部门登记结婚,现因感情不和,自愿离婚,经双方协商一致,对有关事项,依《婚姻法》的规定达成如下协议:
一、 男方__与女方李娜属自愿离婚
二、 子女的抚养:
1、 双方于20__年10月2日生育有一女儿,取名___,离婚后女儿随女方抚养生活,由男方一次性给付抚养费(生活费、教育费、医疗费)10万元整。此后产生的'任何费用均与男方无关。
2、 男方可在每月的第二周星期六起至星期日接女儿随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望,可提前一天尤双方协调,达成一致后可按协商的办法进行探望。女儿十周岁以上时,探望权的行使应尊重女儿的意见,不可强行按本协议行使。
三、 夫妻共同财产的分割:
1. 房产:
(1)、夫妻双方婚后购有坐落在集宁区___村育才小学斜对面平房一套,登记在女方名下(或双方),属夫妻共同财产。离婚后,该套房屋归女方所有(注:包括房内装修、附属设施及相关配套设施),双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续产生的费用均由女方承担,取得的一方无须给另一方经济补偿。
(2)、夫妻双方婚后购有坐落于新区____小区8栋4单元701号的楼房一套,购房时以女方为主贷人向中国建设银行按揭贷款购买,首付及按揭还款均来源于夫妻共有存款,该房屋属夫妻共同财产。离婚后该套房屋归女方所有(注:包括房内装修、附属设施及相关配套设施),双方相互配合办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。因办理产权登记及办理贷款主贷人变更手续所产生的费用均由女方承担。取得的一方无须给另一方经济补偿。
2、机动车辆:双方于20__年12月18日购有东风雪铁龙牌汽车一辆,购车时以男方为主贷人向中国银行分期贷款购买,首付及分期还款均来源于夫妻共有存款,该车辆属夫妻共有财产。离婚后该车辆归女方所有,双方相互配合办理车辆所有权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。取得的一方无须给另一方经济补偿。
3、股权、股票、债券等:夫妻双方无股权,无股票,无债券。
4、债权与债务:(1)、夫妻双方婚后购有坐落于新区春满家园小区8栋4单元701号的楼房一套,购房时以女方为主贷人向中国建设银行按揭贷款购买,首付及按揭还款均来源于夫妻共有存款,该房屋属夫妻共同财产。离婚后该套房屋归女方所有(注:包括房内装修、附属设施及相关配套设施),该房产生的一切债权及债务均由女方承担,与男方无关。
(2)、双方于20__年12月18日购有东风雪铁龙牌汽车一辆,购车时以男方为主贷人向中国银行分期贷款购买,首付及分期还款均来源于夫妻共有存款,该车辆属夫妻共有财产。离婚后该车辆归女方所有,该车辆产生的一切债权及债务均由女方承担,与男方无关。
5、双方各自名下的其他私有财产(首饰、衣服)归各自所有。
四、离婚后住房安排:
男方:丰镇市西新建街统建巷153号。
女方:集宁区春满家园小区8栋4单元701号。
上述协议事项,双方保证切实履行。协议内容如有隐瞒、欺骗,责任自负。
立协议人:
男方: 女方:
(本协议一式三份,当事人双方各执一份,叫婚姻登记机关存档备案一份。夫妻双方自愿离婚,均具备完全民事行为能力,完全同意本协议书的各项安排,亦无其他不同意见)
甲方:
乙方:姓名
身份证号码:
户口所在地地址:
甲方聘用乙方为正式员工,双方经过平等协商,彼此同意约定下述条款以共同遵守。
第一条 乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。
第二条 乙方的职务或工种为:
第三条 乙方受聘于甲方期间,应根据甲方工作安排,在下述工作场所履行职责
(一)甲方公司总部;
(二)甲方在全资公司或参股的合资公司;
(三)甲方在内地省份机构及境外机构;
(四)应出差服务的场所。
第四条 乙方的工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种,并视乙方能力及甲方需要进行分派。
第五条 乙方的正常工作时间每日为7小时,每周5个工作日,其工作、休息、休假等,依员工手册办理。
第六条 甲方根据工作需要,要求乙方加班时,除不可抗拒的事由外,乙方应予配合,有关加班事宜,依员工手册办理。
第七条 甲方按国家规定实行社会保险制度,并为乙方投保。
第八条 甲方按国家规定实行劳动保健制度,乙方可以享受有关劳保待遇。
第九条 乙方的工作报酬:
(一)甲方应按月支付乙方报酬,乙方的工资待遇定为 等,并可享受公司规定的津贴福利和奖励。
(二)甲方可参考下列事项调整乙方职等
1.乙方每月工作考核记录;
2.乙方工作职务(或工种)变换情况;
3.甲方盈利状况;
4.劳务市场供需状况及社会经济发展一般水平。
第十条 乙方每月工资由甲方于次月5日发放。若工资发放日适逢周日或假日,甲方得提前或推后一日或数日发放。
第十一条 甲方因业务萎缩时有权终止本合同,并提前一个月通知乙方,合同终止时,甲方增发乙方一个月的工资,且乙方不必补偿培训费。
第十二条 乙方主动提出解除本合同时,须提前一个月通知甲方,调离时,乙方须按员工手册办理有关手续,且甲方不予增发一个月工资。
第十三条 乙方声明:乙方在签署本合同时,已获得员工手册,并知悉全文,愿意遵守各项规定。
第十四条 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签章后于
年 月 日起生效。
第十五条 本合同为长期合同,甲、乙双方若不特别声明,本合同保持持续有效。
第十六条 甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执,同意以劳动局为第一审理机关。
甲方: (加盖公章)
签约代表人: (签字)
乙方(姓名): (签字)
合同订立日期: 年 月 日
甲 方:
负责人:
乙 方:
法定代表人:
为推动区域经济发展,本着互惠互利原则,经甲乙双方友好协商,达成招商引资意向如下:
一、乙方拟投资 万元在 开发 项目(占地面积 亩)。
二、甲方在乙方投资该项目和该项目营运过程中,有义务向乙方提供政策咨询、协助证照办理、争取优惠政策等优质服务,以确保该项目的正常建设和营运。
三、乙方须向甲方提供项目可行性报告、规划设计方案、公司法人证件等资料,以便甲方协助乙方办理相关手续、证照及兑现有关优惠政策。
甲 方: 乙 方:
负 责 人: 签约代表:
委 托 人:
签约时间: 签约时间:
为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议:
一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。
二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。
三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。
四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。
六、本协议为期一年,从20__年4月12日始至20__年4月1日止。
七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。
帮扶人(签字):
联系电话:
联系地址:
年月日
受助人(签字):
联系电话:
联系地址:
年月日
青少年是祖国的未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此,__花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:
帮扶人的责任和权利:
1、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!
2、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.
3、资助项目为每学期的学杂费。
4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间),高中1202380元/年,款项委托__花公益联盟代管理,并开具收款收据。
5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。
6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。
被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求:
1、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。
2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。
3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。
4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。
5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与__花公益联盟或者帮扶者协商后解决。
6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。
7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。
__花公益联盟对该协议保留解释权。
帮扶者(签名):年月日
被帮扶者(签名):年月日
被帮扶者学校(盖章):
_花公益联盟(盖章
甲方:
乙方:
为了贯彻农村教育工作会议精神,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:
一、结对帮扶时间三年。自20____年3月-20____年12月。
二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流,充分开发、利用、共享两校的教育资源,推动两校共同发展。
三、甲方责任:
1、不定期举办教学研讨活动,课题双方共同确定,地点轮流设定。
2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
3、协助乙方制订学校发展的规划。
4、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任:
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
3.配合甲方举办培训讲座等。
4.制订本校的发展规划。
5.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式二份,双方及各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方:乙方:
代表:代表:
结对帮扶单位(简称甲方) 结对帮扶对象: (简称乙方)
为积极应对国际金融危机的影响,全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署,推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实,支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇,促进困难企业稳定就业岗位,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20__年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制,以稳定现有就业岗位为目标,以困难企业动态管理为基础,以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台,以落实援企稳岗政策为手段,帮助困难企业树立信心,度过难关,维护社会稳定。
三、结对帮扶的主要内容
按照文件规定,从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开。
(一)缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20__年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间,各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。
(二)帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的,在20__年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。
(三)鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍,培训合格率达到要求的,所需资金按规定从企业职工教育经费中列支,不足部分经审核后,可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。
(四)落实待遇,做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的,要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定,做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作,保障职工合法权益。同时,双方还要积极采取措施,及时提供有针对性的岗位信息,做好职工的分流安置工作。
四、结对帮扶双方的.权利和义务
(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。
(二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。
(四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。
(五)本协议书一式三份,甲、乙双方各执一份,报市备案一份。
甲方: 乙方
__年__月__日
为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。
为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议:
一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。
二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。
三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。
四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往
地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。
六、本协议为期一年,从20__年4月12日始至20__年4月1日止。
七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。
帮扶人(签字):
联系电话:
联系地址:
__年__月__日
受助人(签字):
联系电话:
联系地址:
__年__月__日
结对帮扶单位:__地区地方税务局 (简称甲方)
结对帮扶对象:__地区水冶镇天池村 (简称乙方)
开展城乡结对帮扶活动,是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市委的精神,为认真贯彻落实上级要求,不断巩固和发展党的先进性教育成果,进一步密切联系基层、服务基层,促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的建设,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议。
一、结对帮扶时间
本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动,至20__年9月本次协议为期届满,届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。
二、结对帮扶的原则
1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。
2、坚持因地制宜,从实际出发,充分依靠地方各级组织。
3、坚持尽力而为,量力而行,充分发挥某某机关特点和优势。
4、坚持统筹安排,分布实施,积极探索,不断完善。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开:
(一)帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。
(二)帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”,美化沿街建筑墙面工作;协助开展村内路旁植树绿化工作;解决农村“五乱现象”,改善人居环境,使村容村貌得到明显改善。
(三)帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施,开展文体活动,不断丰富农民群众精神文化生活。
(四)帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对,及时了解困难情况和实际需求,制定帮困计划,落实具体措施,帮助解决一些实际困难。
(五)帮助健全村规民约,广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动,组织开展文明卫生村、户创评活动,不断提高乡风文明程度。
四、结对帮助双方的权利和义务
(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。
(二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照时间节点和工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理,专款专用,严格执行财政规定。
(四)甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查,乙方要给予必要的支持和配合。
(五)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,及时向上级党组织汇报开展活动的情况。
(六)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商确定。
(七)本协议自甲、乙双方签订之日起生效,至20__年9月终止。协议书一式四份,甲、乙双方各执一份,上报__地区文明委、安阳市地方税务局各一份。
甲方代表签字: 乙方代表签字:
盖章: 盖章:
二○__年三月三十日
为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:
一、教师职责
1、 帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。
2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。
3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。
4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的困难,并视自身能力给予更多物质帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。
二、学生、家长及监护人职责
1、发扬吃苦精神和顽强毅力,发奋学习,争取优异成绩,不辜负家长、老师的希望。
2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系,以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育、引导,积极参加学校的各项活动,锻炼身体,与同学团结友爱,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学业。
3、被帮扶对象要有感恩之心,逢重大节日或有纪念意义的节日,要有健康、有意义的方式,诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等,向帮扶人表示慰问,表达心意。
本协议一式三份,帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。
帮扶人: 被帮扶对象:
__中学
年 月 日
为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益,达到提高收入,生活宽裕的目的,现协议如下:
帮扶部门: 绵竹市民政局 责任人:罗加法
被帮扶户姓名:廖佰华 年 龄:
被帮扶户住址: 绵竹 县(市、区) 什地 镇(乡) 双瓦 村 8 社 帮扶类型:()新增户;()联系户;(√)帮带户
计生类型:( )困难户;( )独生女户;( )符合政策的双女户;( )其他 帮扶项目:
帮扶措施:
1、送钱 元;2、送物 (价值)元;3、送技术 次;4、送信息 条;5、送项目 个;6、制定政策 条;7、纳入低保 人;8、其它
此协议一式3份,帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县(市、区)人口计生局或镇(乡)计生办存1份。
帮扶部门(盖章): 被帮扶户(签字):
帮扶负责人(签字):
二〇一〇年五月二十一日
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