日期:2022-04-17来源:幼儿园学习网
这是幼儿园园长学期工作总结7篇,是优秀的幼儿园总结文章,供老师家长们参考学习。
20xx年已匆匆走过,我有幸被县教体局安排到到中心幼儿园支教。能有机会支援农村学前教育令我倍感欣慰,让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。半年来,在局领导的大力支持和全园师生的共同配合努力下,本人迅速转变角色,立足本职锐意进取,在奋力学习和摸索的同时,各项工作取得了一些小小的进步,办园条件、管理水平、师资建设迈入新台阶,保教质量、幼儿发展上升新水平,回首半年工作,我把这学期的工作情况给各位领导和各位同仁们做以下汇报:
一、思想工作方面
我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,始终以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为导航,严格贯彻教育方针,坚持保教保育并重,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,狠抓教师管理,各项制度不光上墙还要铭记于心,实行班级责任到人,定期检查常抓不懈,在思想上和行动上牢固树立责任意识和奉献意识,在工作中互相提携、相互探究,共同进步,发挥潜能,培养孩子们最基本的行为常规。
二、环境创设方面
中心幼儿园是个新建园区,虽然硬件设施基本配套到位,但各项软件设施还相当不完善,幼儿园环境创设作为一种隐形的课程,也是幼儿学习成长中重要的教育资源,因 此我根据本园的实际,召集教师团结协作、发挥各自优势,主动收集废旧物品,利用每天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境,有力培养了幼儿的学习兴趣,增加了孩子的感性认识能力。我们努力让校园每天都有新变化,让每一个孩子来到校园都有新发现和惊喜!有小朋友问老师:“老师,老师,后面的墙上怎么突然有了那么多小动物?”我们的老师也很棒,就回答说:“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了,变的有礼貌了,所以老师昨晚就邀请它们来和你们一起做游戏玩!”听到这样的分享我是最欣慰的,首先我们的孩子学会了善于观察周围的事物,然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。所以在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
三、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。严格要求教师的言谈举止,保证做到为人师表,以身作则培养幼儿从小养成讲文明懂礼貌的好孩子。我们从生活点滴抓起,每天开园时,老师必须站立校园或教室门口微笑地面对每一位家长,亲切地欢迎每一位小朋友,主动问好。要求大家必须讲普通话,在游戏中通过儿歌、字宝宝等形式来掌握普通话的本领,让他们通过平时习惯的养成和积累,提高语言表达能力,并且要求每一位孩子的家长进园就讲普通话。课堂上我们从利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥,要求做到说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话等行为习惯。孩子吃饭、喝水、入厕、走路等、要根据音乐排队有序进行,从而教育孩子们从小养成良好文明的行为习惯。教学活动中,我认真组织教师制定学期计划、月计划和周计划,以及红花栏,家长联系栏,集中大家发挥聪明才智,制作简易教具,强化教学质量评定公开课,通过开展活动,相互交流、相互促进、共同提高。今年在城关镇幼儿园举行的联片教研模拟教学能手比赛中,在人员紧缺的情况下,我鼓励我们幼儿园年轻教师熊莉莉去学习并参加比赛,取得了优异成绩,得到教研室和城关镇幼儿园及其他园的大力认可和赞扬。
四、保教方面
我们通过开展常态化课间操及课间小游戏来锻炼孩子们的协调能力和运动能力。工作中合理安排和组织幼儿的一日活动,通过动静结合、室内、外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间提高幼儿的身体素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
五、安全方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,时刻把安全教育工作放在工作首位。开学初,我们召开家长会,签订了安全协议;育儿环节中不仅仅教育孩子们有良好行为和学习习惯,更教育孩子们了解最起码的安全自救常识,把安全教育渗透在每一个日常活动中。孩子上园、放园必须实行接送卡制度,一人一卡,不允许无卡无信息代接,特殊情况必须提前向班主任打电话说明情况。为了全面普及全体师生安全常识,12月初,我通过积极协调,有幸邀请县消防队官兵来园开展消防安全教育普及活动,通过他们现场示范讲解、模拟演练使得全园师生及周边群众对安全常识及自救能力有了明显提升。安全饮食方面,我们积极改造厨房面积小,无库房问题,顺利通过县卫生部门认证,对厨师及保育人员加强监督管理,公开合理为幼儿安排安全营养饮食食谱,伙食结算按月通过家长委员参与监督签字后公示收取。
六、家长工作方面
俗话说父母是孩子的第一位老师,家长的言行对于孩子往往有着决定性的影响,由于基层群众文化基础和环境差异,使得他们的综合素质教差,文明的行为习惯相对欠缺,给每一个孩子带来的负面教导是直接的。如,随地吐痰,到处乱跑,随手丢烟头,带着小孩随地大小便,说脏话,花园绿地随意践踏等不文明行为随处可见。为此我们做了大量的工作,直接制止与纠正家长,但收效甚微。后来我就给老师讲了这样一句话,使得家长素养发生了巨大改观。即:我们没有办法改变你,但是我们可以去改变你的孩子,让你的孩子来改变你。同时我们通过召开家长代表会议, 开展家长与幼儿文明行为比赛等联谊活动,有效提升了在园幼儿家长的整体素质,促进了我们教育教学工作的全面提高。现在家长入园,很少听到说脏话、随地吐痰、扔烟头、踩踏花草,家长会上他们会主动按照区坐得非常整齐,生怕给孩子带来不文明的行为。
在农村,很多家长把自己的孩子当牛羊,老师就是放羊娃,送到园里就不管了,为了改变这一理念,我通过多次召开全园家长会和组织教师召开各班家长会,邀请每一名家长走进教室了解自己的孩子,观看孩子们的红花栏,看看自己宝贝的绘画及手工作品,感染他们关注幼儿、关注未成年。通过开展“大手拉小手,巧手绘家乡”亲子手工活动,增进了家长与学校、与老师、与幼儿的感情和联系。活动中,从选材到创作都是家长和孩子一起完成的,家长会放下手中的农活或麻将去为孩子寻找漂亮的石头,收集各种豆子,找废旧的纸盒,在家里潜心练习,攒到活动那天让自己静下心来站在孩子的角度和宝宝一起来参与创作。家长能主动和孩子们一起参加镇举行的庆元旦活动,表演亲子舞蹈和环保时装秀,得到了全镇群众的赞誉。这些点滴的进步是我和我们全园老师的辛勤付出是分不开的,我们的工作是值得肯定的!
七、存在的问题
一是学前教育入园率有待加强。由于农村家长观念相对落后,学前教育意识淡薄,使我园在教学方面还存在一定的小学倾向、家长对幼儿学前教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯的培养。所以还需要我们的老师加强自身业务素质的学习,以及对《幼儿园教育指导纲要》和《3到6岁儿童学习与发展指南》精神的解读和宣传。
二是校园硬件设施需进一步提升。对照现代化幼儿园的标准,园区硬件还需进一步完善,2015年力争扩建种植园,沙池,饲养角,戏水池;各个班级的小型区域必须在三个以上供幼儿操作,园内大型区域至少三到四个;大型儿童玩具需要增加1至2个;安防设施上,必须在校园门口完善一个警卫亭。
三是师资力量相对薄弱。由于幼儿园从校舍到教师都是新建设和配备,期初生源相对较少,但通过半年来工作影响,及务工人员返乡,下学期学前受教育儿童将大大增加,通过摸底排查,生源预计将从__增加到__,使得原本师资力量就不足的`情况下,将会更加短缺,因此特恳求局再增加2—3名专业教师和保育人员。
总之,在这半年里,我与全园教师携手共进、埋头苦干、任劳任怨为新园区建设和发展做出了不可磨灭的贡献,每一个孩子的健康成长都离不开全园教师的辛勤努力,正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们共同努力学习,共同拼搏,力争让幼儿园成为xx县第一所乡镇幼儿园的示范引领园和市示范一类幼儿园。
庄子幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育指导纲要》为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:
一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。
今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全,幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买,并且有购物索证,三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒一次,都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购买了幼儿卡—通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。
本学期,我县爆发了严重的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,,先后召开家长会三次,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录;对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记,有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好,家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。
二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长。
三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持。
四、今后努力的方向
加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力
时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
20xx年已匆匆走过,我有幸被县教体局安排到到中心幼儿园支教。能有机会支援农村学前教育令我倍感欣慰,让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。半年来,在局领导的大力支持和全园师生的共同配合努力下,本人迅速转变角色,立足本职锐意进取,在奋力学习和摸索的同时,各项工作取得了一些小小的进步,办园条件、管理水平、师资建设迈入新台阶,保教质量、幼儿发展上升新水平,回首半年工作,我把这学期的工作情况给各位领导和各位同仁们做以下汇报:
一、思想工作方面
我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,始终以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为导航,严格贯彻教育方针,坚持保教保育并重,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,狠抓教师管理,各项制度不光上墙还要铭记于心,实行班级责任到人,定期检查常抓不懈,在思想上和行动上牢固树立责任意识和奉献意识,在工作中互相提携、相互探究,共同进步,发挥潜能,培养孩子们最基本的行为常规。
二、环境创设方面
中心幼儿园是个新建园区,虽然硬件设施基本配套到位,但各项软件设施还相当不完善,幼儿园环境创设作为一种隐形的课程,也是幼儿学习成长中重要的教育资源,因 此我根据本园的实际,召集教师团结协作、发挥各自优势,主动收集废旧物品,利用每天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境,有力培养了幼儿的学习兴趣,增加了孩子的感性认识能力。我们努力让校园每天都有新变化,让每一个孩子来到校园都有新发现和惊喜!有小朋友问老师:“老师,老师,后面的墙上怎么突然有了那么多小动物?”我们的老师也很棒,就回答说:“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了,变的有礼貌了,所以老师昨晚就邀请它们来和你们一起做游戏玩!”听到这样的分享我是最欣慰的,首先我们的孩子学会了善于观察周围的事物,然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。所以在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
三、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。严格要求教师的言谈举止,保证做到为人师表,以身作则培养幼儿从小养成讲文明懂礼貌的好孩子。我们从生活点滴抓起,每天开园时,老师必须站立校园或教室门口微笑地面对每一位家长,亲切地欢迎每一位小朋友,主动问好。要求大家必须讲普通话,在游戏中通过儿歌、字宝宝等形式来掌握普通话的本领,让他们通过平时习惯的养成和积累,提高语言表达能力,并且要求每一位孩子的家长进园就讲普通话。课堂上我们从利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥,要求做到说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话等行为习惯。孩子吃饭、喝水、入厕、走路等、要根据音乐排队有序进行,从而教育孩子们从小养成良好文明的行为习惯。教学活动中,我认真组织教师制定学期计划、月计划和周计划,以及红花栏,家长联系栏,集中大家发挥聪明才智,制作简易教具,强化教学质量评定公开课,通过开展活动,相互交流、相互促进、共同提高。今年在城关镇幼儿园举行的联片教研模拟教学能手比赛中,在人员紧缺的情况下,我鼓励我们幼儿园年轻教师熊莉莉去学习并参加比赛,取得了优异成绩,得到教研室和城关镇幼儿园及其他园的大力认可和赞扬。
四、保教方面
我们通过开展常态化课间操及课间小游戏来锻炼孩子们的协调能力和运动能力。工作中合理安排和组织幼儿的一日活动,通过动静结合、室内、外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间提高幼儿的身体素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
五、安全方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,时刻把安全教育工作放在工作首位。开学初,我们召开家长会,签订了安全协议;育儿环节中不仅仅教育孩子们有良好行为和学习习惯,更教育孩子们了解最起码的安全自救常识,把安全教育渗透在每一个日常活动中。孩子上园、放园必须实行接送卡制度,一人一卡,不允许无卡无信息代接,特殊情况必须提前向班主任打电话说明情况。为了全面普及全体师生安全常识,12月初,我通过积极协调,有幸邀请县消防队官兵来园开展消防安全教育普及活动,通过他们现场示范讲解、模拟演练使得全园师生及周边群众对安全常识及自救能力有了明显提升。安全饮食方面,我们积极改造厨房面积小,无库房问题,顺利通过县卫生部门认证,对厨师及保育人员加强监督管理,公开合理为幼儿安排安全营养饮食食谱,伙食结算按月通过家长委员参与监督签字后公示收取。
六、家长工作方面
俗话说父母是孩子的第一位老师,家长的言行对于孩子往往有着决定性的影响,由于基层群众文化基础和环境差异,使得他们的综合素质教差,文明的行为习惯相对欠缺,给每一个孩子带来的负面教导是直接的。如,随地吐痰,到处乱跑,随手丢烟头,带着小孩随地大小便,说脏话,花园绿地随意践踏等不文明行为随处可见。为此我们做了大量的工作,直接制止与纠正家长,但收效甚微。后来我就给老师讲了这样一句话,使得家长素养发生了巨大改观。即:我们没有办法改变你,但是我们可以去改变你的孩子,让你的孩子来改变你。同时我们通过召开家长代表会议, 开展家长与幼儿文明行为比赛等联谊活动,有效提升了在园幼儿家长的整体素质,促进了我们教育教学工作的全面提高。现在家长入园,很少听到说脏话、随地吐痰、扔烟头、踩踏花草,家长会上他们会主动按照区坐得非常整齐,生怕给孩子带来不文明的行为。
在农村,很多家长把自己的孩子当牛羊,老师就是放羊娃,送到园里就不管了,为了改变这一理念,我通过多次召开全园家长会和组织教师召开各班家长会,邀请每一名家长走进教室了解自己的孩子,观看孩子们的红花栏,看看自己宝贝的绘画及手工作品,感染他们关注幼儿、关注未成年。通过开展“大手拉小手,巧手绘家乡”亲子手工活动,增进了家长与学校、与老师、与幼儿的感情和联系。活动中,从选材到创作都是家长和孩子一起完成的,家长会放下手中的农活或麻将去为孩子寻找漂亮的石头,收集各种豆子,找废旧的纸盒,在家里潜心练习,攒到活动那天让自己静下心来站在孩子的角度和宝宝一起来参与创作。家长能主动和孩子们一起参加镇举行的庆元旦活动,表演亲子舞蹈和环保时装秀,得到了全镇群众的赞誉。这些点滴的进步是我和我们全园老师的辛勤付出是分不开的,我们的工作是值得肯定的!
七、存在的问题
一是学前教育入园率有待加强。由于农村家长观念相对落后,学前教育意识淡薄,使我园在教学方面还存在一定的小学倾向、家长对幼儿学前教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯的培养。所以还需要我们的老师加强自身业务素质的学习,以及对《幼儿园教育指导纲要》和《3到6岁儿童学习与发展指南》精神的解读和宣传。
二是校园硬件设施需进一步提升。对照现代化幼儿园的标准,园区硬件还需进一步完善,2015年力争扩建种植园,沙池,饲养角,戏水池;各个班级的小型区域必须在三个以上供幼儿操作,园内大型区域至少三到四个;大型儿童玩具需要增加1至2个;安防设施上,必须在校园门口完善一个警卫亭。
三是师资力量相对薄弱。由于幼儿园从校舍到教师都是新建设和配备,期初生源相对较少,但通过半年来工作影响,及务工人员返乡,下学期学前受教育儿童将大大增加,通过摸底排查,生源预计将从__增加到__,使得原本师资力量就不足的`情况下,将会更加短缺,因此特恳求局再增加2—3名专业教师和保育人员。
总之,在这半年里,我与全园教师携手共进、埋头苦干、任劳任怨为新园区建设和发展做出了不可磨灭的贡献,每一个孩子的健康成长都离不开全园教师的辛勤努力,正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们共同努力学习,共同拼搏,力争让幼儿园成为xx县第一所乡镇幼儿园的示范引领园和市示范一类幼儿园。
回顾20xx年这一学期,幼儿园在实践中探索,在探索中发展,向着高标准、高要求、高目标前进。接下来将第一学期工作
教育教学方面
1、基础课程有条不紊
在日常教学中,《幼儿多元能力探索课程》语言、艺术、科学、数学、社会、健康五大领域活动能照顾到幼儿的方方面面,为幼儿全面、和谐的发展打下了良好的基础。
生活活动贯穿于幼儿在园的一日生活中,让幼儿“在做中学,在生活中学”,幼儿的自理能力大大提高,多数幼儿能做到自己的事情自己做。
20次康贝体智能课通过
2、特色课程全面开展
《XX的梦想》这套特色课程让幼儿在本学期学会了多首儿歌、手指游戏、诗词、成语及弟子规等内容,并在元旦的亲子同乐会中的期末汇报部分,将所学会的才艺展示出来,获得家长的一致好评。
我园双语绘本是信阳首家幼儿园引进的课程,这个课程还不是很成熟,本学期各班老师们一直在摸索双语绘本课具体怎么上,从最初的茫然,到教研活动中大家一起提出解决方法,制作各类教具(为每本书配上了大、小词卡),将绘本拍成照片,在一体机上播放,并
通过本学期对双语绘本课程的学习,孩子们能理解所学绘本的含义,认识并会读简单的高频单词,并能朗读绘本。
非洲鼓的课堂有趣生动,孩子们经过一学期的学习,已经会不少非洲鼓曲目。
本学期我园进行了创造性美术教学,班级老师充分调动幼儿与家长的积极性,收集生活中的废旧物品与自然物品,如废旧纸箱、饮料瓶、酒瓶、树叶、纸筒等,让幼儿利用这些物品作为创作原材料,进行粘贴、绘画、捏制等。丰富多彩的作品展现出了孩子们丰富的创造性和想象力。
3、主题活动精彩纷呈
丰富在园生活
在基础课程的基础上,XX幼儿园根据节日开展了多场主题活动,精彩的各类主题活动,丰富了幼儿的在园生活,让孩子的全面发展更加落到实处。
如中秋节时,开展了庆中秋主题活动,还举办了一场“童心·赏月”中秋亲子赏月晚会。
动手做月饼
重阳节时,举办“敬老爱老,温暖你我他”重阳节主题活动
感恩节时,开展了“学会感恩,与爱同行”系列主题活动
“保护蛋宝宝”大行动
元旦来临之际,又分年级举行了“同乐迎新年,向阳强梦想”元旦亲子同乐会。
4、社会实践别样体验
不仅如此,还开展了两次户外社会实践活动。户外社会实践课程丰富了孩子们的在园生活,拓展了孩子们的视野。
本学期我园依托李园长自身优势,联系了航空机务士官学校为XX幼儿园的孩子们上了一堂生动的解放军学习活动,参观军营、观看航空模型、叠被子、观看解放军叔叔们操炼、打拳等,活动丰富多彩。
5、培养阅读多管齐下
打造书香园所
我园立志打造成一所书香幼儿园,非常重视阅读习惯的培养。本学期我园从11月9日起开展了“爱上阅读,乐享绘本”系列活动,为幼儿营造良好的阅读环境,具体举措如下:
1、在幼儿园
2、开展“书香润童心,好书伴成长”阅读月活动,家长每天与孩子一起阅读15分钟
3、在幼儿园里每天中午午睡前,老师为幼儿讲一个绘本故事,幼儿听着故事入睡。
后勤保障方面
1、不断优化环境
建设成长乐园
开学第一天,我园通过铺设红地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入园仪式感,让幼儿铭记此刻。
学期中我园还建立了全园性角色游戏区“阳光美食一条街”,包括烧烤店、西餐厅、老菜馆三个餐厅
美食一条街
本学期我园在开学初的基础上,不断投放新的户外游戏器材,如摇马、篮球架、轮胎、龙舟等,让幼儿户外游戏环境更加丰富,游戏种类增加。
我园新增设两块LED显示屏,大门处一块,为展示宣传幼儿园用;礼堂一块,为各项活动的顺利举行
2、厨师
厨师们不断听取班级教师和家长对伙食的意见,及时解决伙食问题,并从各种渠道(如APP、微信上)学习新的菜品,不断改进伙食质量,力争做到口感良好、品种丰富、搭配合理、营养均衡,满足幼儿的生长发育需要。
3、全面开展校园安全工作,时刻提高安全防范意识
安全工作重于“泰山”,我园把安全工作放在首位去抓,坚持每周例会都进行全园安全形势分析,强化教职工安全防范意识;成立了食品安全管理组织,健全食品安全管理制度,制订了各类意外事件应急预案;通过11、9应急疏散演练等提高教职工及幼儿的自我保护能力。
家园沟通方面
家园共育是幼儿园的一项重要工作。
本学期我园成立了家长学校,开设了名家讲坛,特别邀请亿童父母学院资深家庭教育顾问、金牌讲师揭静
还召开了新生家长会、班级家长会、家园亲子活动、公开课等,通过多种渠道让家长了解幼儿在园生活、了解教师,从而信任教师,对幼儿园放心信任。
公开课
伙食是家长们非常关心的问题,本学期我园还成立了幼儿园伙食委员会,邀请家长了解幼儿园厨房一套工作细节,并参观厨房。细致的工作受到家长的一致好评。
我园还不断拓宽家园沟通渠道,如以公众号、班级微信群、优蓓通软件为载体,架起家园沟通的双向桥梁。
以上即为我园本学期工作
相信20xx筑梦起航,20xx一定乘风破浪!
光阴荏苒,时光易逝,2xx学年在紧张和忙碌中悄然而去。回眸过去一个学年,我园在姜堰区教育局和官庄中心小学的正确领导下,在区学前教育集团的大力帮扶和鼎力支持下,全体教职员工凝心聚力、精益求精,继承和发扬了创建江苏省优质园的精神,立足岗位、奋勇争先,谱写了官庄幼儿园发展新篇章。现将一年的工作总结如下。
一、园本培训,强基固本,夯实内涵。
由于教师少,经费紧,园本培训一直是我园的短板。为在资金不足的情况下加强园本培训,我们综合利用周边幼儿园的资源,通过“搭车”培训的形式,为教师提供学习的机会。我园教师先后参加海门新教育培训、省名师送培兴化活动、二实幼的教科研培训、集体备课、三水幼儿园的赛课及送教活动。分期、分批带领教师参观了姜堰区第二实验幼儿园、姜堰区三水幼儿园、姜堰区蓝天幼儿园。同时充分挖掘自身资源,让骨干教师为教师作讲座,先后有4人在全园开设了不同主题的讲座。我们还组织了教师读书活动、教师演讲比赛、观察记录和教学反思评比、教师自弹自唱基本功竞赛、教师手工制作比赛等活动。丰富多彩的培训形式,开阔了教师的视野,增强了教师的学习意识和能力,同时也更新了教师的教学理念,提升了教师的专业素质和教科研能力。
二、抢抓机遇,力求管理规范化、精细化。
创建是凝聚人心的工程,创建是提高保教水平、改善办园条件、提升教师素质的过程,创建活动既能锻炼人也能考验人。今年,我园顺利通过了江苏省优质园的验收。我们以创建为契机,建章立制,完善制度,重视过程性的管理,狠抓落实,使办园水平得以提升。全体教师在创建中学习在创建中成长。创建活动结束后,我们仍然从规范老师的一言一行,每一个物品按指定的位置摆放这些点滴小事认真执行,反复抓、抓反复。我们坚持按规范流程组织实施活动。每一次活动前先规定活动组织者,由专人设计活动方案,并负责组织本次活动,收集过程性资料,最后作总结。刚开始大家都有点不理解,总认为战时平时一个样,太烦,太累,不值得。经过耐心的讲解,持之以恒地督查,得到了大家的理解和认可。现在,教师都知道按流程、规范操作,工作中的每一个细节都做到有据可依,并与考核挂钩。布置与检查相结合,奖勤与罚懒相结合,表扬鼓励为主,批评教育为辅。经过一学期的坚持,大家不知不觉中养成了习惯。现在我园教师的学习积极性和主动性明显增强,对布置的各项工作都能按时保质完成。长期以往,大家已自觉养成了良好的习惯,形成了团结发奋、积极向上的良好氛围。
三、精细管理,活动育人,教学相长。
我园结合季节以及传统节日开展了一系列丰富多彩活动。我们先后组织了幼儿踏春远足、参观牛奶场、教师读书演讲活动、主题家长会、教师赛课、送教活动、端午节亲子活动、家长开放活动、爱心捐赠、“三爱”、“三节”主题活动、庆祝“六一”文娱演出、家长汇报活动、亲子游博物馆、冬季亲子运动节、迎圣诞亲子手工制作活动等。
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园保教水平,营造全社会共同关心和支持学前教育发展的浓厚氛围,进一步树立现代科学的儿童观、教育观,形成有利于幼儿健康成长的良好校园环境、家庭环境和社会环境,促进我园持续健康科学发展,我园积极响应姜堰区教育局以《给孩子适宜的爱》为主题的学前教育宣传月活动。我们在组织教师学习讨论的基础上,制定了切实可行的方案,并按照方案稳步推进。
教师读书活动。教师人手一册《规矩和爱》,通过一个月的学习,教师在一篇篇摘记、随笔中记录下了学习的体会和感受,反思自己的日常工作,将理论与自己的教育教学实践联系起来,为更好地指导家长科学育儿打下良好的基础。向家长宣传教育政策制度。在幼儿园公告栏内张贴相关学前教育政策及管理制度,各班在家园共育栏内宣传科学育儿相关知识,每周一更换。
我园组织召开了主题为“规矩与爱”的家长会。在家长会上,园长的讲座及育儿书籍推荐、班主任老师图文并茂的案例分析、家长代表的现身说教,为共同探讨如何给孩子适宜的爱搭建了平台,播下了种子。通过家园联系册、幼儿成长手册、校讯通与家长互动进行个别交流探讨,为家长的学习提供便利和条件,努力营造立体式的育人环境。
我园结合“六一”儿童节与小学联谊,组织师幼举行庆祝活动,邀请家长前来观摩、助演,展示我园师幼的才艺及风采。结合端午节,组织“粽香传情”关爱留守儿童活动。我们在让孩子了解民俗的基础上,组织了亲子活动包粽子、品粽子。活动当日,姜堰城区四个企业老板带着衣物、学习用品、食品前来我园慰问留守儿童,这份精神食粮和物质帮助为留守儿童和特困家庭孩子点亮了心中的明灯。
为弘扬师德,树立身边的典型,我园在组织教师学习贯彻落实姜堰区教育局47号文件《关于治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动实施方案》和阅读《规矩和爱》的基础上,举行“教育的智慧——爱与规矩”专题演讲活动。活动中,教师结合实际畅谈“给孩子适宜的爱”的经验和感悟。这次活动不但增长了教师教育的艺术与智慧,增强了教师的责任感、使命感和敬畏感,而且使专项整治活动和学前教育宣传月活动在我园落地生根。在我园举行的学前教育宣传月成果展示暨“感恩成长、放飞梦想”大班毕业典礼上,孩子们通过歌唱、舞蹈、朗诵、手语表演等形式向家长汇报自己幼儿园快乐的成长足迹。园长情真意切的致辞、幼儿多才多艺的成果展示赢得了家长的阵阵掌声与喝彩,小学教师、已毕业幼儿家长与现任家长的互动将活动推向了高潮。从家长填写的调查问卷以及他们之间的交流讨论中,我们感到了家长对幼儿园的赞扬和鼓励,对老师的辛勤劳动敬佩与感谢。通过分片入户走访,老师们在动员适龄幼儿入园的同时宣传幼儿园,宣传科学育儿的知识,架起了幼儿园与家庭沟通的桥梁,为幼儿园与家庭之间的友谊奠定了坚实的基础。
反思活动实施的过程,教师和家长受益匪浅。我们今后将持续推广活动成果,将宣传学前教育理论、政策、制度和引导家长科学育儿作为我们的日常工作,密切联系家园关系,真正实现幼儿园、社会、家庭一体化教育。
丰富多彩的活动给孩子们提供了丰富多彩的生活,让孩子们在生活中学习,在愉悦中成长,激发了孩子热爱自然,热爱生活的情感,同时也培养了孩子们良好的行为习惯和积极上进的学习品质。给教师一个展示和发挥的平台。
四、辛勤耕耘,收获成果,体验快乐
本年度在规范园务管理同时,我们积极营造教科研氛围,引领教师专业成长,我园申报的区级课题《培养幼儿阳刚之气》进入结题阶段。我园教师在姜堰教育网发布新闻报道67篇;撰写读书心得、演讲稿、论文共34篇;参加三水集团赛课获一等奖三个、二等奖一个;获姜堰区幼儿教师基本功竞赛三等奖、姜堰区幼儿教师才艺比赛二等奖;“行知”杯论文获奖3篇;泰州市论文获奖4篇;姜堰区论文获奖2篇;《姜堰教育周刊》发表文章一篇。1人被评为沈高镇十佳教师;1人被评为姜堰区幼儿园教学能手;1人被评为官庄中心小学“六有”好教师;4人被评为官庄幼儿园优秀教师。
五、不足、反思与努力方向
1.增强教师的主人翁意识,在调动全体教师的积极性和主动性上多动脑筋。
2.在细节上下功夫,持之以恒,以巩固和扩大创建成果。
3.扬长补短,在教科研和特色建设上进一步细化目标,稳步推进。
展望新的学期,我园将扬长补短,锐意进取,勇于创新。关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异,努力办好老百姓家门口的“好幼儿园”,为姜堰区学前教育优质均衡发展再立新功。
回顾20xx年这一学期,幼儿园在实践中探索,在探索中发展,向着高标准、高要求、高目标前进。接下来将第一学期工作
教育教学方面
1、基础课程有条不紊
在日常教学中,《幼儿多元能力探索课程》语言、艺术、科学、数学、社会、健康五大领域活动能照顾到幼儿的方方面面,为幼儿全面、和谐的发展打下了良好的基础。
生活活动贯穿于幼儿在园的一日生活中,让幼儿“在做中学,在生活中学”,幼儿的自理能力大大提高,多数幼儿能做到自己的事情自己做。
2、特色课程全面开展
《XX的梦想》这套特色课程让幼儿在本学期学会了多首儿歌、手指游戏、诗词、成语及弟子规等内容,并在元旦的亲子同乐会中的期末汇报部分,将所学会的才艺展示出来,获得家长的一致好评。
我园双语绘本是信阳首家幼儿园引进的课程,这个课程还不是很成熟,本学期各班老师们一直在摸索双语绘本课具体怎么上,从最初的茫然,到教研活动中大家一起提出解决方法,制作各类教具(为每本书配上了大、小词卡),将绘本拍成照片,在一体机上播放,并
通过本学期对双语绘本课程的学习,孩子们能理解所学绘本的含义,认识并会读简单的高频单词,并能朗读绘本。
非洲鼓的课堂有趣生动,孩子们经过一学期的学习,已经会不少非洲鼓曲目。
本学期我园进行了创造性美术教学,班级老师充分调动幼儿与家长的积极性,收集生活中的废旧物品与自然物品,如废旧纸箱、饮料瓶、酒瓶、树叶、纸筒等,让幼儿利用这些物品作为创作原材料,进行粘贴、绘画、捏制等。丰富多彩的作品展现出了孩子们丰富的创造性和想象力。
3、主题活动精彩纷呈
丰富在园生活
在基础课程的基础上,XX幼儿园根据节日开展了多场主题活动,精彩的各类主题活动,丰富了幼儿的在园生活,让孩子的全面发展更加落到实处。
如中秋节时,开展了庆中秋主题活动,还举办了一场“童心·赏月”中秋亲子赏月晚会。
动手做月饼
重阳节时,举办“敬老爱老,温暖你我他”重阳节主题活动
感恩节时,开展了“学会感恩,与爱同行”系列主题活动
“保护蛋宝宝”大行动
元旦来临之际,又分年级举行了“同乐迎新年,向阳强梦想”元旦亲子同乐会。
4、社会实践别样体验
不仅如此,还开展了两次户外社会实践活动。户外社会实践课程丰富了孩子们的在园生活,拓展了孩子们的视野。
本学期我园依托李园长自身优势,联系了航空机务士官学校为XX幼儿园的孩子们上了一堂生动的解放军学习活动,参观军营、观看航空模型、叠被子、观看解放军叔叔们操炼、打拳等,活动丰富多彩。
5、培养阅读多管齐下
打造书香园所
我园立志打造成一所书香幼儿园,非常重视阅读习惯的培养。本学期我园从11月9日起开展了“爱上阅读,乐享绘本”系列活动,为幼儿营造良好的阅读环境,具体举措如下:
1、在幼儿园
2、开展“书香润童心,好书伴成长”阅读月活动,家长每天与孩子一起阅读15分钟
3、在幼儿园里每天中午午睡前,老师为幼儿讲一个绘本故事,幼儿听着故事入睡。
后勤保障方面
1、不断优化环境
建设成长乐园
开学第一天,我园通过铺设红地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入园仪式感,让幼儿铭记此刻。
学期中我园还建立了全园性角色游戏区“阳光美食一条街”,包括烧烤店、西餐厅、老菜馆三个餐厅
美食一条街
本学期我园在开学初的基础上,不断投放新的户外游戏器材,如摇马、篮球架、轮胎、龙舟等,让幼儿户外游戏环境更加丰富,游戏种类增加。
我园新增设两块LED显示屏,大门处一块,为展示宣传幼儿园用;礼堂一块,为各项活动的顺利举行
2、厨师
厨师们不断听取班级教师和家长对伙食的意见,及时解决伙食问题,并从各种渠道(如APP、微信上)学习新的菜品,不断改进伙食质量,力争做到口感良好、品种丰富、搭配合理、营养均衡,满足幼儿的生长发育需要。
3、全面开展校园安全工作,时刻提高安全防范意识
安全工作重于“泰山”,我园把安全工作放在首位去抓,坚持每周例会都进行全园安全形势分析,强化教职工安全防范意识;成立了食品安全管理组织,健全食品安全管理制度,制订了各类意外事件应急预案;通过11、9应急疏散演练等提高教职工及幼儿的自我保护能力。
家园沟通方面
家园共育是幼儿园的一项重要工作。
本学期我园成立了家长学校,开设了名家讲坛,特别邀请亿童父母学院资深家庭教育顾问、金牌讲师揭静
还召开了新生家长会、班级家长会、家园亲子活动、公开课等,通过多种渠道让家长了解幼儿在园生活、了解教师,从而信任教师,对幼儿园放心信任。
公开课
伙食是家长们非常关心的问题,本学期我园还成立了幼儿园伙食委员会,邀请家长了解幼儿园厨房一套工作细节,并参观厨房。细致的工作受到家长的一致好评。
我园还不断拓宽家园沟通渠道,如以公众号、班级微信群、优蓓通软件为载体,架起家园沟通的双向桥梁。
以上即为我园本学期工作
相信20xx筑梦起航,20xx一定乘风破浪!
《幼儿小班年终总结3篇》:第1部分 一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,一学期的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工
《小班体锻总结3篇》:第1部分随着新年炮竹声的临近,才恍然发现20xx年正在离我们远去。我们将要迎来崭新的20xx年。根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段实施,现总结如下: 一、在活动中,
《家长工作总结小班3篇》:第1部分 重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作最终目标,就是要促进幼儿发展。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体
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