日期:2022-04-15来源:幼儿园学习网
这是幼儿园小班教师教育随笔《一张纸的妙用》,是优秀的小班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。
作为一位小班的教师,幼儿的音乐课是让我最头疼的事了,因为他们往往喜欢听老师唱,而自己开口唱的兴趣并不高。
我根据了小班爱模仿的年龄特点,在孩子初步学会歌曲以后,发给孩子每人一张纸,让孩子拿在手里卷起来,模仿歌唱家拿着话筒唱歌的样子。这样孩子们就来劲了,听着琴声一个个大声的唱起来了。唱了几遍之后,又让他们将手里的纸卷成筒状当话筒。拿着“话筒”,孩子们更来劲了。最后我请几个孩子在所有小朋友面前轮流演唱,他们俨然像个小歌星。这样,孩子既学到了知识,又提高了模仿能力。
《幼儿小班教育随笔3篇》:幼儿小班教育随笔第1篇 缺少安全感 记得,第来小班上课的时候,在接园时,我在点人数,忽然,有人拉我的手,当时把我吓到了,我低头一看,正是我们班的小朋友,到后来,我才知道他叫吴吉,
《幼儿园小班教师随笔11篇精选范文》:幼儿园小班教师随笔11篇精选范文第1篇 幼儿园教师随笔1 每一天在组织孩子午睡时,总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上,安静下来。而已经躺在床上的小朋友
《幼师教育随笔5篇小班》:第1部分 小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。 例如:在学一首儿歌时,幼儿大致了解了儿歌
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号