小班老师教育随笔《音乐让我快快起床》

这是小班老师教育随笔《音乐让我快快起床》，是优秀的小班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、小班老师教育随笔《音乐让我快快起床》

　　小班的孩子在每天午睡起床的时候，有几个孩子睡的叫不起来，为了让孩子们能轻松愉快的起床，有一个良好的精神状态，在他们起床前的几分钟，我总是播放一段优美欢快、风趣幽默的音乐把孩子们从睡梦中唤醒。如《一起去郊游》、《小毛驴》、《蜗牛与黄鹂鸟》等等。

　　今天，播放的是《铃儿响叮铛》，声音由小渐大，孩子们一个个睁开眼睛，在音乐中伸伸懒腰，揉揉脸蛋，跟老师做一套扭扭腰，捶捶腿的起床操，让孩子在轻松的活动中醒来，穿衣、整理床铺等。这样一来他们感到精神饱满，心情快乐地投入到下午的活动中。

2、幼儿园教师小班教育随笔《如果有机会，我还要带小班》

　　半年的时光匆匆走过，似乎还没有来得及打个招呼，光阴便从我们身边悄悄溜走，孩子们一天天的长大了，看着他们美丽的笑容，活泼的身影，我从心里感觉暖暖地。 还记得，孩子们9月1日来到这陌生的幼儿园时，哭着闹着喊妈妈，不吃也不喝，似乎对整个社会都要排斥，没有组织，也没有纪律，我们说的话一点也不起作用，我们真的很无奈，也很头疼，吃饭要喂，上厕所要陪……总之，一切的一切都很累，累归累，但我们很高兴，有这么一句话，形容当时的我们很贴切，累并快乐着。 今天，他们一个一个的长高了，长胖了，不再是当时那个哭哭啼啼的小王子、小公主了，他们学到了很多，懂得了朋友间要友好相处，对老师要有礼貌，上课要有秩序等等一些做人的基本道理与良好的行为习惯，不再让爸爸妈妈抱，自己高高兴兴来幼儿园，自己吃饭，自己睡觉，能大胆回答老师的问题，勇敢地表现自己……我真的为孩子们的进步感到骄傲与自豪!加油吧!亲爱的孩子们，我们永远会用欣赏的眼光称赞你们的! 有的人说，带小班不容易，很累，可我要说，如果有机会，我还要在小班!

3、小班老师教育随笔《我初次带小小班的感受》

　　这学期 从没带过小班的我带小小班的孩子，本来以为小小班的孩子可爱、乖巧，惹人喜爱的。几天下来发现这次带的这十个孩子比上次带的三十五个大班的孩子还累人。 ① 是小小班的孩子哭的问题。第一天大合哭就开场了，一会儿这个喊叫奶奶的，一会儿那个哭要妈妈的，失声呐喊的，可怜又可恶，就是不让大人离开半步。有时甚至是自己眼没见到大人就哭开了。 ② 是小小班的孩子上厕所的问题。有两三个孩子还不会脱拉裤子，刚开学前两天就有两个孩子尿湿裤子4次，四个孩子来不及到厕所，就在门口草地上，甚至铁门口就尿了。刚开始几天，让大家一起上厕所，我好一起带去，可是每次就只一、两个要去，问其他人要不要去都说不去，可等到我带回来一批人又马上又有人说去厕所的，只好又跟去，而且小孩子尿快，两三天来，每日汗流浃背的就权当免费减肥了，可是实在太累、太晕了，就买个尿桶放在门口，让孩子用。 ③ 是小小班的孩子根本不听你的，叫排队队搭手开火车，他就坐在地上玩玩具不理你，过去拉这个了，那个又跑了，好不容易等到手搭起来出发了，开到走廊处，几个皮蛋就自己跑了，叫也叫不住的，生气他也不懂不会理你的。 ④ 这十个小宝贝个个在家是老大，个个都是大人的心肝，脾气坏又霸道，谁也不让谁，不高兴了还互拍桌子，一个比一个大力，我一批评就大哭，要奶奶啊。。。。。。要妈妈啊。。。。。。各别大人在门口一听就过来安慰。 ⑤ 小孩子都喜欢红花、红旗、糖果的，可是给了以后还老样子，不给又大哭。哭的孩子见到我手里有糖果，我说不哭了就给，他抢了就去，收起来照哭。放学发红旗回去，问说明天来不哭才有红旗，一个个说明天要乖、让大人在门口等、不再粘大人。可第二天来园照哭照粘人。 晚上打电话给宇航、蛋蛋、绍智、飞阳几个“哭长”聊天，一个个答应明天来园要表现好，不哭，不粘大人了，不知明天会如何?

4、小班老师教育随笔《音乐让我快快起床》

　　小班的孩子在每天午睡起床的时候，有几个孩子睡的叫不起来，为了让孩子们能轻松愉快的起床，有一个良好的精神状态，在他们起床前的几分钟，我总是播放一段优美欢快、风趣幽默的音乐把孩子们从睡梦中唤醒。如《一起去郊游》、《小毛驴》、《蜗牛与黄鹂鸟》等等。

　　今天，播放的是《铃儿响叮铛》，声音由小渐大，孩子们一个个睁开眼睛，在音乐中伸伸懒腰，揉揉脸蛋，跟老师做一套扭扭腰，捶捶腿的起床操，让孩子在轻松的活动中醒来，穿衣、整理床铺等。这样一来他们感到精神饱满，心情快乐地投入到下午的活动中。

5、小班幼儿教师教育随笔《小班教育笔记》

　　一天的幼儿园生活即将结束，孩子们既欣喜又焦虑。欣喜的是:可以见到爸爸妈妈了，焦虑的是：那些还在等待父母来接的孩子;每天的工作让我已经习惯了这片欢乐的吵杂声，看到孩子们见到父母那兴奋的模样，甚至有的小朋友还会高兴的跟父母说幼儿园的点点滴滴。家长们的脸上，洋溢着幸福的微笑，孩子们的微笑声，家长们的问候声，叮咛嘱托声汇成一片。

　　过了半个小时，孩子们基本上都已经回家了，只有轩轩还在幼儿园。小眉头皱着，一声不吭，脸上没有一丝笑容，我不由得感到心疼。轩轩的爸爸妈妈都是教师，很难做到准时来接。放学时的慌乱让我忽略了这个聪明的小男孩。我来到轩轩的身边，蹲下来对他说：我们好久没有去开娃娃车了，轩轩最喜欢开车了，而且很厉害，请你和颜老师一起比赛吧，我们一起去操场开娃娃车吧!这时，轩轩很惊奇的跳了起来，嘴里不停的喊着：“开车去了，开车去了!”这才把刚才的不开心忘掉了….，轩轩妈妈来接他时，他大声的告诉妈妈，刚才跟颜老师的开车比赛，而且还赢过了颜老师。看到自豪快乐的轩轩，我也特别自豪，我成功了，我成功的把快乐送给了他。

6、小班老师教育随笔《音乐让我真快乐》

　　小班的孩子在每天午睡起床的时候，有几个孩子睡的叫不起来，为了让孩子们能轻松愉快的起床，有一个良好的精神状态，我在他们起床前的几分钟，放一段优美欢快的音乐把孩子们从睡梦中唤醒。

　　今天，播放的是《铃儿响叮?》，声音由小渐大，孩子们一个个睁开眼睛，在音乐中伸伸懒腰，揉揉脸蛋，跟老师做一套扭扭腰，捶捶腿的起床操，让孩子在轻松的活动中醒来，穿衣、整理床铺等。这样以来他们感到精神饱满，心情快乐地投入到下午的活动中。

7、小班上学期教育随笔《音乐唤我快起床》

　　充足的睡眠有助于孩子的成长，孩子们在幼儿园每天都要午睡，这使他们能劳逸结合，快乐成长。

　　每天午睡起床的时候，很多孩子都慢悠悠、无精打采，整理床铺都很拖拉，很多孩子醒后不想动，坐在那里发呆。为了让孩子们能轻松愉快的起床并有一个良好的精神状态，我在他们起床前五分钟放一段轻柔而欢快的音乐，把孩子们从睡梦中唤醒。

　　今天，我播放的是《喜洋洋与灰太狼》，音乐轻柔欢快，是孩子们非常喜欢的卡通节目，孩子们听到音乐后一个一个睁开眼睛。在音乐中随老师拍拍小手，伸个懒腰，揉揉脸蛋，再让孩子们跟老师做一套侓动操，让孩子们在轻松的活动中醒来，整理床铺，这样他们便很快就精神饱满，愉快的投入到下午的活动中去，效果非常好，上课的效侓也高了。

　　孩子们的可塑性很高，只要有一颗善于发现的心，就会有不一样的收获。