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小班老师教育随笔《排尾变排头》

日期:2022-04-25来源:幼儿园学习网

这是小班老师教育随笔《排尾变排头》,是优秀的小班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。

小班老师教育随笔《排尾变排头》

1、小班老师教育随笔《排尾变排头》

  一直以来,幼儿排队都是按照身高由高到低或是以小组的顺序排的,因此孩子们在队伍中的位置也是相对固定的。但是最近我发现了一个问题:在外出散步时,我让幼儿边观察边思考,可是回答我提问的总是那几个排在队伍前面的那几个孩子。走在后面的孩子或三三两两自顾说话,或东张西望,根本不知道老师在干什么。事后我想,是我平时忽略了这个问题。排在队伍前面的幼儿看的清,听的明,能及时跟着老师的思路转换进行思考,而后面的一些孩子根本听不清老师在说什么,也看不清老师在指什么。长此以往,难免会让他们产生一种被老师忽略的感觉。如何来缩短与他们的距离,改变这样的现象呢?今天,我试着让第五组的幼儿排到了最前面,后面依次为第四、第三、第二和第一组,将排队的位置调换了一下,排尾变排头,孩子们感到既新鲜又兴奋。尤其是平时总自顾自说的 孩子能很投入的参与到散步、观察活动中了。今天的尝试收到了预想的效果,让我很高兴。以后我可以训练幼儿看老师出示的手指数字依次排队,让每一组幼儿都能排到队伍的最前面,与老师走的最近。

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