当前位置:首页 > 幼儿园范文 > 幼儿园教案

幼儿园父亲节活动教案五篇

日期:2021-06-24来源:幼儿园学习网

这是幼儿园父亲节活动教案五篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园父亲节活动教案五篇

 

第1篇、大班活动教案:父亲节教案(附教学反思)

  【活动目标
  1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
  2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
  3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
  4.参与节日游戏。
  5.体验节日的快乐氛围。

  【活动准备
  1.每人带一张自己爸爸的照片。
  2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
  3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程
  1.通过提问引出谈话话题。
  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
  2.引导幼儿自由交谈。
  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
  3.比一比。
  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
  4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
  (1)配合挂图完整欣赏一遍。
  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
  (3)教师小结。
  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

教学反思
我明白了,在家里,和孩子形影不离的一般都是妈妈、奶奶,孩子眼中妈妈才是最需要感恩的人。而这也和我上课有点关系,没有向他们强调“父亲节”。
通过这堂课,我认为:1.在上课时,一定要向幼儿强调重点,要不然孩子很有可能就不知道了;2.我们应当教会孩子对任何人都要感恩。

第2篇、大班社会活动教案:父亲节的礼物教案

  活动目标:
  1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
  2、发展幼儿的动手能力。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。
  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:
  1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
  2、记号笔若干

  活动过程:
  1、教师提出活动主题:
  教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
  2、幼儿分组商讨采访主题
  效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
  他们的打算有:
  1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
  2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
  3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
  4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
  5、采访爸爸的工作,并进行统计。
  6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
  7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
  8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
  9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
  接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。

第3篇、大班父亲节教案:我爸爸教案(附教学反思)

活动目标
1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意参加活动,感受节日的快乐
5.体验节日的快乐氛围。

活动准备
1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片

活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
2.猜一猜
师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听
教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)
教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜
教师出示图片,引导幼儿观察。
师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)
三、爸爸爱我
1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.我最想对爸爸说的一句话
师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)
2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)

活动延伸
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

教学反思
本节课先让孩子讨论了自己的爸爸是干什么工作的?他有什么爱好?以及他有什么特点?孩子们都滔滔不绝,有的说我的爸爸是一位爱学习的老师爸爸、有的说我的爸爸是一位爱跑步的爸爸、有的说我的爸爸是一位做机器的智慧爸爸、有的说我的爸爸是一位会做很多美食的厨师爸爸。然后引出了布朗的爸爸,接着介绍了布朗爸爸的众多爱好,再由布朗的爸爸吃的像马一样多引出了让孩子们说一说自己的爸爸怎么样?绘本是一本无声的老师,能教给孩子很多东西!

第4篇、小班父亲节教案反思

活动目的
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

活动时间:6月15日下午4点30分

活动流程
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1、梳头 玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠 玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子 玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花 玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部分
音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

反思
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

第5篇、中班父亲节爸爸的职业教案反思

  活动目标
  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
  2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。
  3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
  4、体验互相关心的美好情感。
  5、体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备
  幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
  家长准备:身穿工作服,自带职业工具。
  教师准备:
  1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作
  (军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。
  2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。

  活动过程
  1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
  2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
  3、听听爸爸的故事。
  ——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
  ——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。
  ——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
  4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。
  5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。
  6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友
  商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
  7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

  延伸活动
  1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。
  2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

  反思
  和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的
  爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。
  其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以
  间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

相关文章

《小班英语颜色篇教案》:小班英语颜色篇教案主要包含了活动过程等内容,Left, left, right, right, up and dow;Left, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jum;Left, left, right, right, we are strong,适合幼儿园老师们上小班英语活动课,快来看看颜色篇教案吧。

《大班特色活动教案10篇》:第1篇、大班主题综合活动小陀螺教案反思活动目标:1.学习纸陀螺的制作方法,探索发现陀螺转动的有关因素。2.体验自制玩具的愉悦和成功感。活动准备:1.每桌卡片若干(圆形、正方形、三角形各种图形片若干)2.火柴棒、牙签。3.

《幼儿园大班优秀数学教案8篇》:幼儿园大班优秀数学教案8篇供各位教师参考学习,我们会定期更新增加更新教案,欢迎收藏!

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号