大班安全活动教案：自我保护教案

大班安全活动自我保护教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活实际，了解防盗的设施与方法，乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看自我保护教案吧。

　　活动目标：
　　1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
　　2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
　　3．提高自我保护的意识与能力。
　　4．加强幼儿的安全意识。
　　5．提高幼儿思维的敏捷性。
　　本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求 "既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。"

　　活动准备：
　　1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
　　2．画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。

　　活动过程：
　　1．利用生活经验引出课题
　　讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？
　　（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）
　　2．了解各种防盗方法。
　　（1） 幼儿介绍自己了解的防盗方法。
　　（通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家）
　　（2） 幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
　　（3） 鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
　　3．通过讨论提高自我保护意识。
　　（1）"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？"
　　（2）"原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？"
　　（3）"如果我们真得发现小偷该怎么办？"