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宝宝的多功能玩具:橡皮泥

日期:2010-04-21来源:幼儿园学习网

   有的人可能会担心,还不到二岁放心让宝宝玩橡皮泥吗?只要安全措施做足,2岁宝宝玩橡皮泥是百利而无一害的。橡皮泥本来就属于孩子们,只要孩子有了兴趣何不早些拿来让孩子体验?况且橡皮泥的好处多的是:

一、有较强的塑形性和还原性:

  别的玩具尤其是高档玩具,宝宝玩不了多长时间可能就会被宝贝拆来拆去搞得惨不忍睹,让家长抱怨和心疼。而橡皮泥相反,它任由宝宝随心所欲、千变万化地折腾,到最后万变不离其宗还是橡皮泥。

二、可以开启宝宝的想象之门:

  初接触橡皮泥,宝宝常常只是简单地揉个圆、捏个片或搓粗细不等的长条,别看这些东西差劲、平淡,在他们的眼里可是别有一番思想。

  2岁宝宝的想象是很丰富的,他们倾向于给事物加上自己的想象,一边用手做一边联想,有时还会利用模具玩橡皮泥,这样乐趣更是十足,当然,由于宝宝的注意力有限,无法长时间坚持,父母要让宝宝适当休息和加以引导。

  玩橡皮泥不光让宝宝的小手得到了锻炼,重要的是宝宝的想象力得到了延伸,自信得到了提升,更是享受到了成功的快乐!“手是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。如果让宝宝的小手更加灵活,触觉更加敏感,宝宝就一定会更聪明、更富有创造性,思维也更加开阔。”心灵手巧说得就是这个道理,所以,橡皮泥的真正价值和作用在此。

三、推进宝宝对色彩的认知能力:

  橡皮泥的五颜六色是被宝宝所喜爱的主要原因之一。整盒的橡皮泥刚被打开时,宝宝就会兴奋不已,因为色彩本身就能愉悦人的心情,妈妈一一让宝宝指认着里面的颜色,正好可以教宝宝识别颜色,何乐而不为!

  生活本身就是丰富多彩的,有了色彩的人生才是最快乐的,在玩耍中认识颜色、搭配颜色就是在教宝宝对高质量生活的追求,相信每一个做父母的都希望孩子的生活五彩缤纷,不是吗?

四、充当数学用具培养数学兴趣:

  盒子里装了十几种不同颜色的橡皮泥,不仅有色还有量,是再好不过的数学玩具。下面是一些数学游戏,供大家参考。

  1、用小手一个一个指着,在盒子里数:这种方法宝宝可能没办法坚持数,可能指着数到5,就开始乱了,嘴上依然是678910,可手上已经配合不好了,这就有待父母的继续引导。

  2、全部拿出来从左边一个一个移到右边数:这种方法容易提起了宝宝的兴趣,宝宝会很认真地给橡皮泥搬家,搬一个数1,再搬一个数2,就这样一直数完了全部的14支橡皮泥,看到自己全部把橡皮泥从左边搬到了右边,顺利地完成搬家任务,宝宝会像打了胜仗一般自己拍着巴掌夸“好棒!”。

  3、不同颜色的泥做成大小不一的圆球,一边数数一边分大小:圆球不易做的太多,大概做五个摆放在一起。让宝宝从大到小或从小到大数;或者比较哪个球最大或最小,用手指出来;拿着最大和最小的同其它三个比,指出哪一个略大或略小,哪一个不大不小;又或者把相同颜色的球找出来,类似的游戏还能想很多。

五、培养宝宝发散性思维:

  2—3岁的宝宝,自我意识开始增强,什么事情都要说:“宝宝自己会,宝宝自己来!”因为橡皮泥的还原性,我们完全可以放手让宝宝自由得发挥、大胆得创造。必要时给宝宝提供一些如牙签、羽毛等辅助性材料,让宝宝自己动脑筋:圆圆的泥块四周装上牙签就是太阳,装上羽毛就是小鸡。宝宝在获得成功的同时,会更积极地去创造,从而培养他的发散性思维。

  以上是玩橡皮泥的几种好处,相信各位家长在实际操作中一定还有更多的意外收获,大家不妨一试!

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